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張老師
熟悉國內藝考和國外的藝術留學環(huán)境，10年教育行業(yè)工作經驗
專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭
齊齊哈爾大學2017年美術類本科招生專業(yè)含美術學(師范類)、繪畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計，在黑龍江、新疆、西藏、湖南、安徽、江蘇、內蒙古、山西承認省級美術統考成績，在在山東、河南、河北、甘肅、江西、吉林等省份單獨組織美術校考。
在上述承認美術統考成績的黑龍江、新疆、西藏、湖南、安徽、江蘇、內蒙古、山西等省份，對進檔考生按照專業(yè)課省級統考成績從高到低擇優(yōu)錄取。
齊齊哈爾大學2017年承認美術統考成績的省份招生計劃
黑龍江(統考)
|
科類 |
專業(yè)（類）名稱 |
收費標準 |
招生計劃 |
|
藝術(不分文理) |
美術學（師范類） |
3000 |
13 |
|
藝術(不分文理) |
繪畫 |
9000 |
25 |
|
藝術(不分文理) |
視覺傳達設計 |
9000 |
37 |
|
藝術(不分文理) |
環(huán)境設計 |
9000 |
33 |
|
藝術(不分文理) |
產品設計 |
9000 |
8 |
|
藝術(不分文理) |
服裝與服飾設計 |
9000 |
9 |
新疆(統考)
|
科類 |
專業(yè)（類）名稱 |
收費標準 |
招生計劃 |
|
藝術 |
視覺傳達設計（阿勒泰定向） |
9000 |
1 |
|
藝術 |
環(huán)境設計（阿勒泰定向） |
9000 |
1 |
|
藝術 |
音樂學（師范類）（阿勒泰定向） |
3000 |
2 |
西藏(統考)
|
科類 |
專業(yè)（類）名稱 |
收費標準 |
招生計劃 |
|
藝術(文) |
美術學（師范類） |
3000 |
2 |
|
藝術(文) |
繪畫 |
9000 |
1 |
|
藝術(文) |
視覺傳達設計 |
9000 |
1 |
|
藝術(文) |
環(huán)境設計 |
9000 |
1 |
湖南省(統考)
|
科類 |
專業(yè)（類）名稱 |
收費標準 |
招生計劃 |
|
藝術 |
美術學（師范類） |
3000 |
1 |
|
藝術 |
繪畫 |
9000 |
2 |
|
藝術 |
視覺傳達設計 |
9000 |
1 |
|
藝術 |
環(huán)境設計 |
9000 |
2 |
|
藝術 |
產品設計 |
9000 |
2 |
|
藝術 |
服裝與服飾設計 |
9000 |
2 |
安徽省(統考)
|
科類 |
專業(yè)（類）名稱 |
收費標準 |
招生計劃 |
|
藝術 |
美術學（師范類） |
3000 |
2 |
|
藝術 |
繪畫 |
9000 |
4 |
|
藝術 |
視覺傳達設計 |
9000 |
4 |
|
藝術 |
環(huán)境設計 |
9000 |
6 |
|
藝術 |
產品設計 |
9000 |
2 |
|
藝術 |
服裝與服飾設計 |
9000 |
2 |
江蘇省(統考)
|
科類 |
專業(yè)（類）名稱 |
收費標準 |
招生計劃 |
|
文理綜合 |
美術學（師范類） |
3000 |
2 |
|
文理綜合 |
繪畫 |
9000 |
3 |
|
文理綜合 |
視覺傳達設計 |
9000 |
2 |
|
文理綜合 |
環(huán)境設計 |
9000 |
5 |
|
文理綜合 |
產品設計 |
9000 |
2 |
|
文理綜合 |
服裝與服飾設計 |
9000 |
1 |
內蒙古(統考)
|
科類 |
專業(yè)（類）名稱 |
收費標準 |
招生計劃 |
|
藝術 |
美術學（師范類） |
3000 |
1 |
|
藝術 |
繪畫 |
9000 |
2 |
|
藝術 |
視覺傳達設計 |
9000 |
3 |
|
藝術 |
環(huán)境設計 |
9000 |
2 |
|
藝術 |
產品設計 |
9000 |
1 |
|
藝術 |
服裝與服飾設計 |
9000 |
1 |
山西省(統考)
|
科類 |
專業(yè)（類）名稱 |
收費標準 |
招生計劃 |
|
藝術 |
美術學（師范類） |
3000 |
2 |
|
藝術 |
繪畫 |
9000 |
4 |
|
藝術 |
視覺傳達設計 |
9000 |
5 |
|
藝術 |
環(huán)境設計 |
9000 |
5 |
|
藝術 |
產品設計 |
9000 |
2 |
|
藝術 |
服裝與服飾設計 |
9000 |
2 |
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