張老師
熟悉國內藝考和國外的藝術留學環境,10年教育行業工作經驗
濟南大學是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學、山東省重點建設大學,具有學士、碩士、博士學位授予權。學校始建于1948年,建校70年來,學校銘記“弘毅、博學、求真、至善”的校訓,傳承“勤奮、嚴謹、團結、創新”的校風,發揚“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,為國家建設和經濟社會發展培養了大批優秀人才,近31萬名校友遍布海內外。學校現設23個學院,擁有3個博士后科研流動站、5個一級學科博士學位授權點、36個二級學科博士學位授權點、25個一級學科碩士學位授權點、156個二級學科碩士學位授權點、18個碩士專業學位培養類別、96個本科專業。學科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學和藝術學等10個門類。濟南大學2020年招收藝術類專業的學院有音樂學院和美術與設計學院。
濟南大學音樂學院成立于2011年,學院秉承“音和樂諧、德藝雙馨”的院訓和“勤學樂教、敢于擔當”的院風,以“高起點、高水平、跨越式”為目標,以打造齊魯音樂文化為特色,以“服務社會、服務師生”為己任,樹立“教學質量為中心、科研提升為驅動、藝術實踐為載體”的辦學思路,努力培養“專業基礎扎實、綜合素質高、實踐能力強”的應用型專門人才。學院借助“泰山學者”、“金鐘獎”、“文華獎”、“泰山文藝獎”獲得者為帶頭人的高水平師資隊伍,通過規范有序的管理模式,確定了特色鮮明的辦學方向。學院現有專職教師40人,其中教授8人,副教授10人,具有博士學位6人,在讀博士2人,具有碩士學位25人,外聘專家30余人,形成了職稱、年齡、學緣、學歷、學科方向結構合理的教學、科研團隊。學院下設理論系、聲樂系、器樂系、舞蹈系、音樂教育系、現代音樂系和基礎教學部,授予藝術學學士學位。音樂學院現擁有藝術學一級學科專業碩士授予權、音樂評論——自主設置目錄外二級學科碩士授予權和藝術碩士專業學位(MFA)授予權,擁有碩士研究生免試入學推薦權。2019年獲批國家級一流本科專業建設點。學院設有音樂研究發展中心、數字音樂制作中心、藝術教育實訓中心,擁有專業音樂廳、多媒體教室、電鋼琴教室、多功能排練廳、琴房、錄音棚、數字音樂教室等各類先進的教學設施、設備。學院推行啟發式、探究式、討論式、參與式教學方式,并通過舞臺實踐、創作實踐、社會實踐提高學生的綜合能力;引入“藝術實踐學分制”和“以演代考制”,實行“課堂學習、課外訓練、興趣小組”三位一體的教學模式。學院為拓展學生的就業渠道,完善學生的知識結構,各專業在教授理論和表演類課程的基礎上,按照師范類專業招生,滾動開設教師培訓的相關課程。學院于2011年成立“山東泉城民族交響樂團”和“山東泉城合唱團”,積極參與山東經濟文化強省建設,深入濟南和山東各地開展了一系列豐富多彩的藝術實踐活動。學院注重學生創新與藝術實踐能力的培養與平臺搭建,多次走進國家大劇院、山東省會大劇院等音樂廳演出,并參加“高雅藝術進校園”和省內重大文藝匯演,贏得了良好的社會聲譽。2014年和2017年,學院先后承辦山東省第四屆、第五屆大學生藝術展演活動;2015至2018年連續四年以原創舞蹈參加中宣部、教育部、共青團中央聯合主辦,中央電視臺承辦的“五月的鮮花”全國大學生文藝匯演;舞蹈系師生榮登2018中央電視臺春節聯歡晚會;受邀參演2019年慶祝中華人民共和國成立70周年大型音樂舞蹈史詩《奮斗吧!中華兒女》;此外學院多次榮獲全國大學生藝術展演一等獎、二等獎等標志性獎勵。
濟南大學美術與設計學院始建于1987年。在三十余年的辦學歷程中,學院秉承繼承傳統、開拓創新、強化內涵、特色發展的辦學理念,師生同心同德、艱苦創業、奮發進取,在教書育人、美術創作、設計創新、理論研究、服務社會等方面取得長足發展,學科體系日趨完善,辦學層次不斷提高,辦學質量穩步提升,學術交流豐富活躍,形成了基礎厚實、技能扎實、特色鮮明的教學體系,在山東高校藝術教育領域贏得了較高的社會聲譽。目前學院擁有本科和研究生教育兩個學歷培養層次。本科教育現有專業共六個:美術學(師范類)、環境設計、視覺傳達設計、產品設計、服裝與服飾設計、攝影。研究生教育擁有2個碩士學位授權點:設計學一級學科碩士學位授予點(學術型)和藝術碩士(MFA)專業學位授權點。學院現有教職工60人,其中校聘A1崗教授1人,教授3人,副教授24人;具有博士學位者9人、碩士學位者46人。學院聘請清華大學首批文科資深教授、具有“中國工業設計之父”美譽的柳冠中先生任榮譽院長;另外還聘請60多位來自國內外知名院校、行業協會、設計機構、企事業單位的藝術家、設計師、學者、官員和企業家擔任客座教授、雙創導師、校外實踐導師,打造出跨界協同共享的師資隊伍和創新生態體系。學院不斷強化教學管理,加強教學體系建設,鼓勵老師開展教學改革和實踐,開拓創新教學方法,倡導專業跨界融合與創新,探索“項目化教學”、“以賽促教”等教學實踐,教學質量不斷提升。學院短期聘請外國專家教授擔任部分課程主講或課程指導,為學生了解專業發展動態和前沿知識提供良好機會。近年來,學生就業率和就業層次保持較高水平,考研率逐年提升。學生在全國各類美術、設計、模特等專業大賽中表現優異。近三年獲得省級以上獎勵200余項,高水平、高等次獲獎數量在省內藝術院校中名列前茅。部分優秀學生簽約著名模特經紀公司、設計公司和知名企事業單位,學生素質和質量得到社會廣泛認可。學院高度重視學生創新和實踐能力的培養,鼓勵學生走出去,通過對外交流、訪學等活動,提升學生的綜合能力和社會實踐能力。組織學生積極參與“雙創”實踐,提高學生創新創業能力,適應高速發展的社會需求。截至2018年底,學院與30余家企事業單位建立了產學研合作基地、實踐教學基地和學生就業實習基地;結合專業性質,與多家行業知名企業簽定了校企戰略合作協議,在專業教學、課程內容創新、實習就業等方面開展全方位合作,取得了良好效果。近年來,學院學術交流活躍,科研成績斐然,服務社會效益顯著。自2009年以來,全院教師在各類期刊發表學術論文275篇,其中被CSSCI和北大中文核心期刊收錄的高水平論文50余篇;教師先后獲得了國家社科基金藝術學項目2項、教育部人文社會科學項目2項、國家藝術基金項目4項、山東省社科規劃項目8項、山東省軟科學課題5項、教育廳和文化廳級課題33項;完成產業規劃、設計扶貧、鄉村振興、創新創業、創客進社區等橫向課題100余項;出版專著專著、譯著、教材、畫冊30余部;教師獲得國家及省廳級大展大賽一、二、三等獎和優秀獎近百項,獲國家專利近200項。學院將繼續秉承優良傳統,聚焦時代潮流,不忘藝術初心,牢記育人根本,進一步提高辦學水平和整體實力,努力建設高水平的美術與設計學院。
一、 招生專業及計劃
學院 |
專業 |
省份 |
考試科類 |
計劃 |
專業考試要求 |
音樂 |
音樂學(招收中國樂器表演方向)(師范類)(樂器種類僅限:二胡、揚琴、柳琴、民族打擊樂、嗩吶、竹笛、笙) |
山東 |
藝術(不分文理) |
30 |
專業測試參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺) |
音樂學(招收倍低音提琴、大提琴表演方向)(師范類) |
山東 |
藝術(不分文理) |
4 |
||
音樂學(招收古箏表演方向)(師范類) |
山東 |
藝術(不分文理) |
4 |
||
音樂學(招收聲樂表演方向)(師范類) |
山東 |
藝術(不分文理) |
20 |
||
音樂學(招收現代音樂演唱方向)(師范類) |
山東 |
藝術(不分文理) |
5 |
||
音樂學(招收現代音樂演奏方向)(樂器種類僅限:電吉他、電貝司、雙排鍵、合成器、架子鼓)(師范類) |
山東 |
藝術(不分文理) |
15 |
||
音樂學(招收理論方向)(師范類) |
山東 |
藝術(不分文理) |
30 |
||
音樂學(招收音樂教育方向)(師范類) |
山東 |
藝術(不分文理) |
47 |
||
音樂學(招收樂器修繕方向)(師范類)(鋼琴調律、古琴制作) |
山東 |
藝術(不分文理) |
10 |
||
舞蹈學(師范類) |
山東 |
藝術(不分文理) |
30 |
山東省內專業測試參加山東省2020年普通高校招生舞蹈類專業聯考(山東青年政治學院平臺);河北使用專業統考成績 |
|
河北 |
藝術(不分文理) |
10 |
|||
美術 |
美術學(師范類) |
山東 |
藝術(不分文理) |
48 |
使用所在省份專業統考成績 |
江蘇 |
藝術(不分文理) |
5 |
|||
浙江 |
藝術(不分文理) |
5 |
|||
福建 |
藝術文 |
3 |
|||
藝術理 |
2 |
||||
廣東 |
藝術(不分文理) |
5 |
|||
海南 |
藝術(不分文理) |
5 |
|||
貴州 |
藝術(不分文理) |
3 |
|||
云南 |
藝術(不分文理) |
5 |
|||
新疆 |
藝術(不分文理) |
3 |
|||
廣西 |
藝術文 |
3 |
|||
青海 |
藝術文 |
3 |
|||
設計學類(產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計) |
山東 |
藝術(不分文理) |
93 |
||
陜西 |
藝術文 |
4 |
|||
藝術理 |
2 |
||||
江蘇 |
藝術(不分文理) |
6 |
|||
浙江 |
藝術(不分文理) |
6 |
|||
安徽 |
藝術(不分文理) |
5 |
|||
福建 |
藝術文 |
3 |
|||
藝術理 |
2 |
||||
廣東 |
藝術(不分文理) |
6 |
|||
海南 |
藝術(不分文理) |
3 |
|||
貴州 |
藝術(不分文理) |
5 |
|||
云南 |
藝術(不分文理) |
3 |
|||
青海 |
藝術文 |
3 |
|||
新疆 |
藝術(不分文理) |
3 |
|||
廣西 |
藝術文 |
3 |
|||
四川 |
藝術(不分文理) |
5 |
|||
遼寧 |
藝術文 |
2 |
|||
藝術理 |
2 |
||||
河南 |
藝術文 |
2 |
|||
藝術理 |
2 |
二、招生對象及報考條件
凡符合教育部及各省藝術類考生報名條件的普通高中及中等藝術學校的畢業生或具有同等學歷的社會青年均可報考。
三、專業測試
在山東省內招生的美術學(師范類)、設計學類(產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計)使用省美術類專業統考成績,音樂類專業測試參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),舞蹈學專業測試參加山東省2020年普通高校招生舞蹈類專業聯考(山東青年政治學院平臺)。在其他省份招生的專業使用該省份統一組織的藝術類專業測試成績。
1、音樂類專業
(1)符合報考條件的省內考生,登陸山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺)報名系統進行報名;
(2)報名時間:2020年1 月13日至1 月 17 日;
(3)報名網址:http://admission.ujn.edu.cn;
(4)報名費用: 120元/人;
2、舞蹈類專業
(1)符合報考條件的省內考生,登陸山東省2020年普通高校招生舞蹈類專業聯考(山東青年政治學院平臺)報名系統進行報名;
(2)報名時間:2020年1 月13日至1月17日;
(3)報名網址:http://www.sdyu.edu.cn;
(4)報名費用: 120元/人;
四、專業測試合格要求
1、音樂學 (招收中國樂器表演方向) (師范類)
參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),專業測試合格,且考生專業技能測試主項為器樂,樂器種類為:二胡、揚琴、柳琴、民族打擊樂、嗩吶、竹笛、笙。
2、音樂學(招收倍低音提琴、大提琴表演方向) (師范類)
參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),專業測試合格,且考生專業技能測試主項為器樂,樂器種類為:倍低音提琴、大提琴。
3、音樂學(招收古箏表演方向)(師范類)
參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),專業測試合格,且考生專業技能測試主項為器樂,樂器種類為:古箏。
4、音樂學 (招收聲樂表演方向) (師范類)
參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),專業測試合格,且考生專業技能測試主項為聲樂,唱法為:美聲、民族。
5、音樂學 (招收現代音樂演唱方向) (師范類)
參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),專業測試合格,且考生專業技能測試主項為聲樂,唱法為:通俗。
6、音樂學 (招收現代音樂演奏方向) (師范類)
參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),專業測試合格,且考生專業技能測試主項為器樂,樂器種類為:電吉他、電貝司、雙排鍵、合成器、架子鼓。
7、音樂學 (招收理論方向) (師范類)
參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),專業測試合格。
8、音樂學 (招收音樂教育方向) (師范類)
參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),專業測試合格。
9、音樂學 (招收樂器修繕方向) (師范類)
參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),專業測試合格,且考生專業技能測試主項為器樂,樂器種類為:鋼琴、古琴。
10、舞蹈學(師范類)
參加山東省2020年普通高校招生舞蹈類專業聯考(山東青年政治學院平臺),專業測試合格。
五、錄取原則
1、按照教育部、山東省教育廳及山東省教育招生考試院藝術類招生有關文件規定錄取。
2、高考成績達到考生所在省份規定的藝術類本科文化錄取控制線;使用省統考專業成績錄取的專業,考生專業成績需達到該省份專業統考測試本科要求;山東省內音樂類專業需參加山東省2020年普通高校招生音樂類專業聯考(濟南大學平臺),專業測試合格并符合我校各專業方向具體要求;山東省內舞蹈學專業需參加山東省2020年普通高校招生舞蹈類專業聯考(山東青年政治學院平臺),專業測試合格。
3、按照各個省份的錄取規則進行錄取。
六、其他
新生入校后,將參加專業復核,若發現不符合錄取條件或舞弊行為者,取消其入學資格。
七、聯系方式
聯系部門:濟南大學招生辦公室
聯系地址:山東省濟南市市中區南辛莊西路336號(濟南大學主校區)
聯系電話:(0531)82765900
招生網址:http://admission.ujn.edu.cn
(本簡章如有與上級有關文件精神不符之處,則按上級文件精神執行。未盡事宜由濟南大學招生辦公室負責解釋。)
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