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一、學(xué)校簡(jiǎn)介

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院創(chuàng)辦于2004年，是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校，位于北京市城市副中心，京津冀一體化核心區(qū)。在校生4000余人，設(shè)有26個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋經(jīng)、管、藝、文、理、工6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了以商為主，商藝結(jié)合的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校擁有國(guó)際一流商學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。

二、繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成立于2014年12月22日。學(xué)校成立繼續(xù)教育學(xué)院對(duì)非學(xué)歷教育培訓(xùn)工作進(jìn)行歸口管理,體現(xiàn)了學(xué)院董事會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)對(duì)做好職業(yè)教育和各類(lèi)培訓(xùn)工作的高度重視,對(duì)于實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一,保障茡?？沙掷m(xù)發(fā)展等有重大的戰(zhàn)略意乂。繼續(xù)教育學(xué)院的工作以學(xué)院整體辦學(xué)目標(biāo)和人才培養(yǎng)方案為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校國(guó)際化定位和學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),綜合社會(huì)人才需求、熱點(diǎn)職業(yè)資質(zhì),借助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校地處北京宋莊的區(qū)域優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)拓新項(xiàng)目,為學(xué)生職業(yè)素質(zhì)拓展提供便利條件,増強(qiáng)就業(yè)技能和競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校品牌平臺(tái)優(yōu)勢(shì),將現(xiàn)有閑置的教學(xué)、生活資源有效利用,為學(xué)校創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益和良好的社會(huì)聲譽(yù),逐步形成適合嘉華人才培養(yǎng)的特色培訓(xùn)服務(wù)模式。

三、辦學(xué)特色

嘉華學(xué)院積極拓展國(guó)際合作項(xiàng)目、與國(guó)際名校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，聯(lián)合國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，打造本碩直通平臺(tái)，融合國(guó)外的先進(jìn)理念，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，通過(guò)使學(xué)生能夠跨入比肩國(guó)內(nèi)985、211一流大學(xué)的世界名校，同時(shí)通過(guò)國(guó)際化教育，樹(shù)立國(guó)際意識(shí)、增強(qiáng)國(guó)際素質(zhì)、提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

優(yōu)勢(shì)一：擁有雄厚的師資力量

以北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院師資力量為依托，擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍。常年聘請(qǐng)學(xué)界和業(yè)界專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)。

優(yōu)勢(shì)二：完善的試驗(yàn)設(shè)備和實(shí)踐基地

依托我校優(yōu)質(zhì)硬件教學(xué)資源、現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)備辦學(xué)，包括演播館、多媒體互動(dòng)教學(xué)、多功能語(yǔ)音教學(xué)、各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、攝影器材、影視后期制作、豐富的圖書(shū)資料以及眾多的校外合作實(shí)訓(xùn)基地等。

優(yōu)勢(shì)三：采用“學(xué)歷+技能”模式，培養(yǎng)職業(yè)化專(zhuān)業(yè)人才

這是一種既要培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，又要使學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)和技能操作上具有實(shí)踐能力和現(xiàn)代人才觀的培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)同時(shí)獲得學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)，學(xué)生既獲得了專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，又具備了實(shí)踐操作技能。

優(yōu)勢(shì)四：成熟的管理模式，良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)

學(xué)院有一套完整、行之有效的教學(xué)和學(xué)生管理制度，科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序地管理著學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。選調(diào)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)課教師授課井開(kāi)展學(xué)生評(píng)教。每班配備經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職班主任，實(shí)行全過(guò)程管理學(xué)生公寓配有24小時(shí)值班的管理員，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

優(yōu)勢(shì)五：專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，完成學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變

突破傳統(tǒng)教育輕實(shí)踐或無(wú)實(shí)踐的教學(xué)瓶頸，搭建立體教學(xué)知識(shí)枃架，注重打?qū)嵗碚摵蛯?shí)務(wù)基礎(chǔ)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底深厚的準(zhǔn)職業(yè)人。

四、教學(xué)特色

1、師資把控

專(zhuān)門(mén)QA部門(mén)嚴(yán)格把控考核師資授課質(zhì)量

2、錄播復(fù)習(xí)

講師發(fā)放授課錄屏給學(xué)生復(fù)習(xí)

3、私人訂制，因材施教

根據(jù)學(xué)員年齡及基礎(chǔ)因材施教

4、80/20原則

80%精力用于幫助20%有問(wèn)題的學(xué)院，針對(duì)問(wèn)題學(xué)員實(shí)施小班輔導(dǎo)，學(xué)院定期訪(fǎng)談，監(jiān)理項(xiàng)目學(xué)歷小組

5、職業(yè)素養(yǎng)

COT職業(yè)素養(yǎng)課

6、白領(lǐng)課程

西餐禮儀、茶道、色彩分析等

7、素質(zhì)拓展

素質(zhì)拓展、真人CS等豐富課余生活

五、教學(xué)模式

1、“三成合一”的人才培養(yǎng)

立足成人，為學(xué)生提供延續(xù)性知識(shí)補(bǔ)充，學(xué)歷提升的學(xué)業(yè)教育；突出成才，為全體學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)更新，職業(yè)技能提升的職業(yè)教育；助理成功，為全體學(xué)生提供體驗(yàn)式、特化更新觀念、創(chuàng)世立業(yè)的事業(yè)教育。

2、“三層設(shè)計(jì)”的培養(yǎng)規(guī)劃

教學(xué)計(jì)劃劃分成素質(zhì)教育、專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)教育三層遞進(jìn)的態(tài)度。素質(zhì)教育：為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；專(zhuān)業(yè)教育：著眼于專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)、基本能力的強(qiáng)化；職業(yè)教育：突出職業(yè)技能培養(yǎng)。

六、專(zhuān)業(yè)設(shè)置及行業(yè)分析

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)與媒體

核心課程：

新媒體概論、視聽(tīng)語(yǔ)言、新媒體技術(shù)與運(yùn)用、數(shù)字圖像采集與制作、視頻合成與剪輯、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、新媒體創(chuàng)意與策劃、傳播心理學(xué)、微電影創(chuàng)作、電子商務(wù)、媒介經(jīng)營(yíng)管理概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體實(shí)務(wù)。

就業(yè)方向：

從事網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳與媒介傳播優(yōu)化等工作及各級(jí)報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)、大中型網(wǎng)絡(luò)媒體等從事媒介經(jīng)營(yíng)、策劃管理等工作。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：廣播電視新聞學(xué)

核心課程：

廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、現(xiàn)代傳播學(xué)、電視紀(jì)錄片創(chuàng)作、節(jié)目主持藝術(shù)、廣播電視編輯與節(jié)目制作、電視攝像。

就業(yè)方向：

各廣播電影電視系統(tǒng)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、編劇制作、創(chuàng)意策劃等工作及文案策劃、運(yùn)維工程師、主持人、影視后期制作等。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：廣告設(shè)計(jì)與制作

核心課程：

平面廣告設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)概論、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、廣告攝像與攝影、廣告媒體分析、Photoshop、VI設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì).

就業(yè)方向：

報(bào)社、雜志社、廣播、電視臺(tái)、出版社等新聞出版單位的廣告部門(mén)、企事業(yè)單位廣告部門(mén)，中外廣告公司，市場(chǎng)調(diào)研與咨詢(xún)行業(yè)等。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

核心課程：

藝術(shù)概論、視聽(tīng)元素、動(dòng)畫(huà)美術(shù)基礎(chǔ)、原畫(huà)與漫畫(huà)設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)制作、三維動(dòng)畫(huà)制作、動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)意制作、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)基礎(chǔ)、角色設(shè)定和場(chǎng)景設(shè)定、數(shù)碼矢量圖形設(shè)計(jì)、數(shù)字影視后期合成。

就業(yè)方向：

二維動(dòng)畫(huà)師、三維動(dòng)畫(huà)師、原畫(huà)師、動(dòng)畫(huà)模型設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)衍生品設(shè)計(jì)師、影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、游戲設(shè)計(jì)師、特效師等。

七、招生對(duì)象

面向全國(guó)招收身體健康的高中應(yīng)屆畢業(yè)生，文、理、藝、體兼收，需參加繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一考試（筆試和面試），考試合格后方可錄取。

八、報(bào)名方法

1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

學(xué)生持身份證原件及復(fù)印件到學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院藝術(shù)職業(yè)項(xiàng)目招生辦報(bào)名。

2、線(xiàn)上報(bào)名

學(xué)生將身份證正反掃描件與個(gè)人信息發(fā)送至藝術(shù)職業(yè)項(xiàng)目招生辦老師，由招辦老師登記報(bào)名。

九、畢業(yè)證書(shū)體系

學(xué)生在參加職業(yè)技能培養(yǎng)的同時(shí)，可依據(jù)“自主選擇、自愿報(bào)考、自愿付費(fèi)”的原則，選擇報(bào)考高等學(xué)歷教育（成教、自考或者網(wǎng)教），學(xué)習(xí)期滿(mǎn)，成績(jī)合格后取得相應(yīng)專(zhuān)科和本科學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)（中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)www.chsi.com.cn）上可查。

其他

學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考研究生、公務(wù)員、司法考試、選調(diào)生、事業(yè)單位或出國(guó)留學(xué)等。

技能證書(shū)

學(xué)生報(bào)名參加相應(yīng)地藝術(shù)職業(yè)技能培訓(xùn)，完成國(guó)家職業(yè)資格證教學(xué)規(guī)定的課程，并參加統(tǒng)一考試合格后獲得國(guó)家職業(yè)資格技能證書(shū)。

十、聯(lián)系方式

報(bào)名地址：北京市通州區(qū)宋莊南路甲1號(hào)北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院藝術(shù)項(xiàng)目招生辦行政樓

全國(guó)統(tǒng)一報(bào)名咨詢(xún)電話(huà)：400-678-1324