張老師
熟悉國內藝考和國外的藝術留學環境,10年教育行業工作經驗
產品設計
培養目標: 本專業培養適應社會主義市場經濟需要,具有良好的人文與科學素養及良好的產品設計專業素養,具有較強的創新意識和能力, 系統掌握產品設計專業基本理論,具備較強的產品設計創意與制作技能,能在各類事業單位、政府部門、設計機構和產品設計企業從事設計創意、
制作與項目管理的創新性復合型人才。
主要課程: 工業設計史、設計手繪、產品結構設計、產品造型設計、產品創新設計、產品造型材料工藝、產品語義設計、計算機輔助設計。
就業方向: 制造企業、設計公司、產品設計師、品牌設計師、視覺設計師、用戶體驗設計師、包裝設計師、3D 建模師、工業設計師、產品經理。
環境藝術設計
培養目標: 本專業培養具有景觀設計和施工等方面知識和技能,能在環境設計相關教育、規劃、建筑、園林部門及園林企業、景觀設計與工程企業以及大專院校和科研院所從事城市廣場、商業街區、居住區、風景區、森林公園、農業公園、城鄉各類園林綠地等的景觀藝術設計、施工、教學、管理及科研等方面工作的應用型復合型高級專門人才。
主要課程: 設計制圖與透視、裝飾材料與構造、室內環境設計、建筑景觀設計、辦公空間設計、公共藝術設計、材料與結構、環藝模型制作與材料加工、建筑結構原理。
就業方向: 環境景觀設計公司、園林部門、綠化工程企業、裝潢設計師、室內外效果設計師、園林景觀設計師、城市規劃設計師等。
金屬造型設計
培養目標: 金屬造型設計主以對金屬基本性質的理解為基礎,利用多樣的金屬材料進行形態和色彩的實驗。 在文化藝術涵養需要旺盛的現代社會,更加需要美術學院提供高水準的創意能力來提高人類生 活環境。金屬造型設計學科以學生為中心的教育,照顧和分享教育為標榜,開發新的技術和設 計,從個人用品到公共環境設施和藝術品都是金屬造型設計研究設計的范圍。
主要課程: 造型語言和符號論、美學概論、金屬工藝史、首飾設計、金屬材料研究、傳統金屬工藝研究、金屬設計特殊研究、金屬造型紀實、金屬制品規劃研究等。
就業方向: 金屬工業、裝飾、生活用品、旅游文化商品等相關領域設計師、商品企劃師、貴金屬 ·寶石設計師、時尚飾品設計師等。
室內設計
培養目標: 室內設計專業主要是培養具有良好藝術修養、掌握系統設計理論和現代設計方法;掌握家具 造型、結構設計與家具制造工藝的基本理論知識和基本技能;掌握室內設計的基本原理和方 法;在木材加工業和家具與室內設計領域從事家具設計、工藝設計、室內裝飾設計與工程的 人才。
主要課程: 素描與平構、色彩與色彩構成、透視與表現技法、計算機輔助設計、室內設計原理、居住空 間設計、公共空間設計、室內配飾設計。
就業方向: 裝飾裝潢公司、展示展覽公司、家裝設計師、工裝設計師、展覽展示設計師、 CAD 制圖師、 VR 表現師、效果圖設計師等。
服裝設計
培養目標: 服裝設計專業的學生意指在通過系統化的設計思維及實踐模擬能夠學習到具體的研究方法。在 服裝設計與設計研究中培養專業性,使學生們學會如何根據人體與造型的特性以及環境而考慮 到的服裝設計的各個層面,拓展學生對時裝產品的策劃、時裝與藝術的問題,時裝產業的文化 與經濟上的功能以及時裝美術指導等服裝設計的全方位視野。
主要課程: 繪畫、服裝畫技法、服裝結構、服裝材料學、服裝發展史、服裝英語、服裝營銷學、服裝色彩 學、立體裁剪。
就業方向: 服裝設計師、時裝藝術家、時裝藝術指導、創意總監、時裝插畫家、時裝圖像設計師、廣播、演藝造型師、廣告造型師、時裝雜志級出版領域的設計師、電影及公演服裝設計師、舞臺總監、時裝色彩企劃家、品牌PR 專家、時裝品牌企劃、時裝影像藝術家、時尚媒體企劃、時裝
VDM、 飾品設計師、時裝分析師、時裝網站企劃專家等。
跨媒體藝術
培養目標: 跨媒體藝術強調打破媒介間的屏障,運用更靈活的媒介和手段進行藝術創作,涵蓋實驗影像、 虛擬現實、空間多媒體與社會學、圖像與視覺文化、現場藝術等多個專業領域,突破了既有 的美術學學科格局,并旨在從媒體中發掘創意,從技術中發顯人文,致力于培養掌握媒體技 術、具有實驗精神和深厚造型基礎的當代藝術與新興媒體產業的創作型人才。
主要課程: 社會基礎、媒介基礎、影像創作中的分工和協作、媒體素描、三維動畫、社會性互動、活動 影像基礎日常生活藝術、自由創作、影像的跨媒體實踐。
就業方向: 博物館、影視、設計類企業、藝術設計、影視剪輯、動畫創作、3D動畫師、3D全息工程師、 新媒體工程師等。
動漫
培養目標: 動漫設計是一種創造具有卡通風格的形象和場景的藝術形式。通過動漫設計,可以讓自己的創意得到充分的發揮,也能夠通過繪畫和數碼技術,制作出一個我心目中完美的卡通形象。動漫設計最迷人的地方在于它的創新性。同時,動漫設計也要考慮到形象的可愛度和吸引力。動漫設計可以解放設計師的創造力。
主要課程: 原畫與漫畫設計、動畫角色與場景設計、動畫分鏡設計、動畫運動規律、二維動畫制作、三維建模與動畫、三維材質與渲染、動畫后期合成、動畫短片創作。
就業方向: 特效公司、廣告公司、電視臺、游戲公司、場景設計師、原畫師、漫畫師、動畫師、分鏡師、建模師、特效師、渲染師、平面設計師、游戲設計師等。
西洋畫(油畫)
培養目標: 本專業主要培養學生熟悉油畫基本材料和表現技法,掌握基礎造型和彩色表現的專業技能, 具有實際繪畫能力,能夠從事油畫專業創作,在畫院、美術館、文化館、美術教育部門、設 計公司出版單位以及居民社區從事繪畫、教學、設計、美術編輯、美術輔導等方面的應用型 高級專業人才。
主要課程: 中外美術史、美學概論、色彩學、透視構圖學、解剖學、基礎素描、油畫材料技法、油畫創作。
就業方向: 畫院、文化館、美術館、美術教育部門、設計公司、藝術畫創作等。
陶瓷設計與工藝
培養目標: 本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和陶瓷設計法則、設計原理、工藝 制作流程等知識,具備紋樣設計、陶瓷彩繪裝飾、陶瓷造型設計與制作等能力,具有工匠精神 和信息素養,能夠從事日用陶瓷設計與制作、藝術陶瓷設計制作、陶瓷雕塑設計制作、陶瓷紋 樣設計與制作、陶瓷產品設計與制作等工作的高素質技術技能人才。
主要課程: 中國陶瓷史、陶瓷裝飾造型設計、陶瓷雕塑、陶瓷工藝、陶瓷摸具制作、中國花鳥畫、書法、 三維輔助設計3DMax。
就業方向: 非遺文化部門、工藝美術企業、陶瓷教育、陶瓷產品設計師、陶瓷工藝品制作師、陶瓷陳列
師等。
雕塑
培養目標: 在雕塑專業的學習中,學生將通過理論和實踐相結合的教學方法,學習雕塑藝術的理論知識、 傳統技法和現代工具的運用,同時不斷開拓自己的審美視野和藝術語言表達能力。雕塑專業 也注重培養學生的創新精神和實踐能力。展現自己的創造力和藝術才華。雕塑專業的培養目 標是培養學生成為具有創新精神和專業技能的藝術家,為文化藝術事業和社會發展做出貢獻。
主要課程: 中外美術史、立體構成、素描頭像寫生、造型基礎、超實寫實繪畫、雕塑材料運用、城市公共 雕塑設計、浮雕與建筑壁畫、雕塑工程制作。
就業方向: 市政規劃局、 建設局、雕塑設計院、裝飾品設計師、 景觀設計師、 建筑設計師、 工藝品設 計師等。
國畫
培養目標: 學生主要學習國畫方面的基本理論和實踐知識,接受國畫技法的基本訓練,掌握國畫創作的基 本能力,具體包括以下九個方面:基本知識,專業知識,認知能力,分析能力,創作能力,基 本素質,專業素質,綜合素質,勞動素養。既注重培養學生專業知識和專業技能,更強調學生 的全面素質和廣泛的適應能力,更鼓勵探索未知領域。
主要課程: 中外美術史、中國畫論、國畫造型、工筆畫鳥畫、寫意花鳥畫、人物山水、書法篆刻、古典詩 詞、書畫鑒定概論。
就業方向: 文化事業單位、藝術品鑒定機構、國畫創作、出版社、報刊社、美術編輯等。
書法
培養目標: 培養具有社會主義的理想和目標,在德、智、體、美各方面全面發展, 具有書法專業特長, 適 應新世紀社會發展需要的具有創新精神的書法藝術人才。培養以書法理論與書法創作為主,兼 具篆刻以及國畫的基礎理論知識和基本技法,具備較為寬闊的文化視野,擁有良好綜合素質的 實用型專業人才。
主要課程: 書法史、書法美學、古代漢語、古文字學基礎、詩詞欣賞與寫作、古代書論選讀、各書體技法、 書法遺跡考察、篆刻、書法創作訓練等。
就業方向: 書刊出版、刊物創辦、書法教育部門、書法創作研究、圖書編輯。
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