學校簡介
集美大學地處福建省廈門市,是福建省重點建設高校,是交通運輸部與福建省、國家海洋局與福建省、福建省與廈門市共建高校
學校辦學始于著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生1918年創辦的集美學校師范部和1920年創辦的集美學校水產科、商科,迄今已有百年歷史。1994年,集美師范高等專科學校、集美航海學院、集美財經高等專科學校、廈門水產學院、福建體育學院合并組建集美大學。
美術學院簡介
美術學院座落于廈門經濟特區集美學村,其前身是著名愛國僑領陳嘉庚先生于1925年創辦的集美師范藝術科。曾培養了大批優秀人才,其中包括前四川美術學院院長沈福文、前廣州美術學院院長胡一川等著名美術教育家。
美術學院現有美術學、環境設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術四個本科專業;有四個碩士點:食品包裝設計工程碩士點,2017年取得設計學一級學科碩士點,教育碩士(美術學科)碩士點和藝術碩士專業碩士點。
美術類招生概況
集美大學歷來不組織校考,使用各省美術統考成績。學校不單獨發布藝術類招生簡章,可在招生計劃、招生章程中獲取美術類專業招生信息。
2019年集美大學招生計劃、招生章程將于6月份公布,我們可以先參考一下往年的招生、錄取信息:
集美大學2018年藝術類本科專業投檔線(7月10日更新)
省份 |
批次 |
科類 |
第一輪投檔分 |
備注 |
內蒙古 |
本科提前A(漢授美術) |
藝術 |
文225 |
線上生源全投,按文化分出檔 |
山西 |
提前藝術體育本科(美術) |
藝術文 |
專205.6 |
線上生源全投,按專業分出檔 |
山西 |
提前藝術體育本科(音樂) |
藝術文 |
專73.27 |
線上生源全投,按專業分出檔 |
山西 |
提前藝術體育本科(舞蹈) |
藝術文 |
專63.1 |
線上生源全投,按專業分出檔 |
北京 |
本科提前批(藝術) |
藝術文 |
文411 |
線上生源全投,按文化分出檔 |
河北 |
提前批藝術(聲樂) |
藝術 |
專164 |
1:1投檔 |
河北 |
提前批藝術(器樂) |
藝術 |
專156 |
1:1投檔 |
河北 |
提前批藝術(舞蹈) |
藝術 |
專164 |
1:1投檔 |
河北 |
提前批藝術(美術) |
藝術 |
專182 |
線上生源全投,按專業分出檔 |
陜西 |
提前批藝術 |
藝術文 |
文331 |
按陜西省的規定投檔 |
河南 |
提前批藝術(音樂表演聲樂) |
藝術文 |
87 |
專業分出檔 |
河南 |
提前批藝術(音樂表演器樂) |
藝術文 |
85 |
專業分出檔 |
河南 |
提前批藝術(舞蹈表演) |
藝術文 |
89 |
專業分出檔 |
河南 |
提前批藝術(美術) |
藝術文 |
綜583.35 |
按我校錄取規則,綜合分出檔 |
廣西 |
提前批藝術 |
藝術文 |
綜497.96 |
按廣西省的規定投檔 |
? 2018年藝術類專業錄取規則
一、集美大學面向福建省招生的藝術類專業實行文理兼招,專業成績為福建省藝術類專業省級統考成績,文化成績為含位次的平行省內特征分。
1、美術類專業:從文化成績和專業成績均達到福建省藝術類省定控制線的進檔考生中,按綜合分從高到低進行排序錄取。綜合分計算公式如下:
美術學:綜合分=專業成績×2.5×0.6+文化成績(含位次的平行省內特征分)×0.4
環境設計(閩臺合作項目):綜合分=專業成績×2.5×0.7+文化成績(含位次的平行省內特征分)×0.3
2、音樂類專業:
音樂學:從文化成績達到福建省藝術類省定控制線、專業成績高出福建省藝術類本科專業最低錄取控制線15%的考生中,按綜合分(綜合分=專業成績×2.5×0.7+文化成績(含位次的平行省內特征分)×0.3)從高到低進行排序錄取。
舞蹈表演:從文化成績和專業成績均達到福建省藝術類省定控制線的進檔考生中,按專業成績從高到低進行排序錄取,如遇排序成績相同,則按含位次的平行省內特征分排序錄取。
二、集美大學面向福建省外招生的藝術類專業只招收藝術(文)考生(藝術不分文理的省份除外),專業成績為考生所在省藝術類專業省級統考成績,文化成績為投檔文化分。
1、美術類專業(動畫、視覺傳達設計、環境設計):從文化成績和專業成績均達到所在省藝術類省定控制線的進檔考生中,按綜合分(綜合分=專業成績×2.5×0.7+文化成績×0.3)從高到低進行錄取,專業間不設級差。
2、音樂類專業(音樂表演、舞蹈表演):從文化成績和專業成績均達到所在省藝術類省定控制線的進檔考生中,按專業成績從高到低錄取。
3、如遇排序成績相同,按文化成績、語文、數學、英語依次進行排序。
4、對高校藝術類專業錄取有專門規定的省份,按該省的相關規定執行。
聯系信息
學校網址:http://www.jmu.edu.cn
招生咨詢電話:0592-6181301
傳真:0592-6185889
電子郵箱:zsb@jmu.edu.cn