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張老師
熟悉國內藝考和國外的藝術留學環境，10年教育行業工作經驗
專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭<ul id="6i8wc"></ul> 
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考試類別 |
招生專業（方向） |
專業說明、要求 |
考試科目 |
錄取辦法（摘要） |
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01美術理論類 |
藝術設計學 |
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①文史常識與寫作 |
專業合格，按文化排名 |
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藝術史論 |
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02美術設計類 |
美術學 |
側重美術理論。 |
①色彩 |
專業合格，按文化排名 |
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美術學（文化管理） |
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美術學（美術教育） |
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繪畫 |
實行1+3培養模式,含油畫、版畫、水彩、裝幀插圖、實驗藝術。 |
文化上線，按專業排名 |
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數字媒體藝術 |
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視覺傳達設計 |
實行1+3培養模式，含品牌形象設計、裝潢藝術設計。 |
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產品設計 |
實行1+3培養模式，側重文化創意產品設計、生活用品設計。 |
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服裝與服飾設計 |
實行1+3培養模式，含服裝藝術設計、服裝與形象設計。 |
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動畫 |
實行1+3培養模式，側重二維動畫、三維動畫。 |
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工藝美術 |
實行1+3培養模式，側重現代手工藝設計、首飾設計。 |
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中國畫 |
實行1+3培養模式，側重花鳥畫、人物畫、山水畫、中國書畫綜合應用。 |
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攝影 |
新生入學時自備專業單反相機。 |
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戲劇影視美術設計 |
實行1+3培養模式，含場景設計、人物形象設計。 |
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環境設計 |
實行1+3培養模式,含建筑環境設計、室內藝術設計、景觀設計、園林建筑設計。 |
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藝術與科技 |
實行1+3培養模式,含會展策劃與設計、展示設計。 |
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雕塑 |
實行1+3培養模式,含數字雕塑、雕塑藝術。 |
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公共藝術 |
實行1+3培養模式，含軟裝藝術設計、公共空間藝術設計。 |
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繪畫（壁畫） |
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繪畫（裝飾繪畫） |
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繪畫（中美校際交流項目） |
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文化上線，按專業排名，志愿優先 |
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繪畫（中英校際交流項目） |
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動畫（中英校際交流項目） |
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視覺傳達設計（中美校際交流項目） |
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視覺傳達設計（中英校際交流項目） |
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03書法類 |
書法學 |
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①書法臨摹 |
專業合格， 按文化排名 |
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04戲文類 |
戲劇影視文學 |
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①敘事散文寫作 |
文化、專業分比例6：4 |
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05廣編類 |
廣播電視編導（中英校際交流項目） |
新生入學時自備專業單反相機。 |
①影視藝術常識 |
文化、專業分比例5:5，志愿優先 |
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廣播電視編導 |
文化、專業分比例5:5 |
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影視攝影與制作 |
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06播音主持類 |
播音與主持藝術 |
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①指定文稿朗讀 |
文化、專業分比例5:5 |
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播音與主持藝術（中英校際交流項目） |
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文化、專業分比例5:5，志愿優先 |
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07舞臺表演類 |
表演（舞臺影視表演） |
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①綜合素質測試 |
文化上線，按專業排名 |
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08民歌演唱類 |
音樂表演（民歌演唱） |
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①聽音記譜 |
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09音樂舞蹈類 |
音樂學（音樂教育） |
以舞蹈為主，僅招廣西考生。 |
①聽音記譜 |
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10音樂演奏類 |
音樂表演（演奏） |
招收管弦類考生，招錄樂器種類：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴（貝司）、長笛、短笛、單簧管、雙簧管、大管、薩克斯、小號、圓號、長號、大號、中音號、西洋打擊樂（不含爵士鼓等流行打擊樂）。 |
①聽音記譜 |
文化上線，按專業排名 |
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招收民樂類考生，招錄樂器種類：竹笛、嗩吶、笙、揚琴、琵琶、古箏、柳琴、中阮、三弦、二胡、民族打擊樂。 |
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招收鍵盤類考生，招錄樂器種類：鋼琴、手風琴。 |
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音樂表演（流行音樂演奏） |
招收流行音樂演奏類考生，招錄樂器種類：電吉它、電貝司、雙排鍵電子琴、合成器、爵士鼓、薩克斯。 |
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音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)（演奏） |
招收音樂學鍵盤演奏類考生（招錄樂器種類：鋼琴、手風琴）、管弦和流行音樂演奏類考生。 |
文化上線，按專業排名，志愿優先 |
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音樂學（音樂教育） |
以演奏為主，招錄樂器種類：鋼琴、電子琴、雙排鍵電子琴、手風琴、古箏。 |
文化上線，按專業排名 |
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音樂學（文化管理） |
招收演奏類考生，以上演奏類招錄樂器種類均可報考。 |
專業合格，按文化排名 |
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11音樂演唱類 |
音樂表演（演唱） |
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①聽音記譜 |
文化上線，按專業排名 |
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音樂表演（流行音樂演唱） |
招收流行音樂演唱類考生。 |
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音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)（演唱） |
招收音樂學演唱類考生。 |
文化上線，按專業排名，志愿優先 |
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表演（歌舞表演） |
招收演唱類考生。 |
文化上線，按專業排名 |
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音樂學（音樂教育） |
以演唱為主，招收演唱類考生。 |
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音樂學（文化管理） |
招收演唱類考生。 |
專業合格，按文化排名 |
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12音樂學理論類 |
音樂學 |
實行2+2培養模式，側重民族音樂學、音樂史論、音樂文化傳播。 |
①聽音記譜 |
文化上線，按專業排名 |
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13錄音藝術類 |
錄音藝術 |
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①聽音記譜 |
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14作曲類 |
作曲與作曲技術理論 |
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①聽音記譜 |
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15舞蹈類 |
舞蹈學 |
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①基本功綜合性組合 |
文化、專業分比例6:4 |
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舞蹈表演（表演與教育） |
文化上線，按專業排名 |
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舞蹈表演（現代舞） |
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16舞蹈編導類 |
舞蹈編導 |
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①基本功綜合性組合 |
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17國標舞類 |
舞蹈表演（國標舞） |
男女比例1:1 |
①基本功綜合性組合 |
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18普通二本類 |
廣播電視學 |
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按各省普通本科第二批次文、理科類高考成績擇優錄取 |
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風景園林 |
授予藝術學學位。 |
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廣告學 |
實行1+3培養模式，側重廣告策劃、互動廣告設計、廣告創意設計。 |
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文化產業管理 |
授予藝術學學位，實行1+3培養模式，側重演藝策劃與管理、文化項目創意與管理、文化旅游策劃與管理。 |
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19高職專科類 |
廣告設計與制作、環境藝術設計、數字媒體藝術設計、公共藝術設計 |
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使用各省統考相應專業合格成績。 |
藝術統考成績、文化成績上線,錄取時根據各省的規定執行，如考生所在省無相關規定的，按文化成績與專業成績3:7的綜合分從高分至低分排序錄取。 |
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舞蹈表演 |
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音樂表演 |
含聲樂和器樂。 |
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說明：1.以上第1-18類為本科專業（4年制），第19類為高職專科專業（3年制）。藝術類本科專業文理兼招，各專業學費標準、最終招生計劃以上級批文為準。藝術類本科專業在外省不編制分省分專業招生計劃。具體各專業（方向）招生計劃、錄取辦法等詳見我校《招生章程》。 |
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