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　　日前，四川工商學院召開黨政班子聯席會，研討學校本科教育，加快推進學校轉型發展、特色發展和內涵發展。會上，校長夏明忠帶領與會人員認真學習了《教育部關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》。提出全校上下要認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，要深入學習總書記關于教育的系列重要講話和指示以及全國教育工作會議的講話精神；落實陳寶生部長在全國高等學校本科教育工作會議上的講話要求，聚焦“以本為本”，落實“四個回歸”，結合學校“五個立足”和“五個推進”，圍繞“十大舉措”，辦好人民滿意的四川工商學院，培養合格的社會主義建設者和接班人。

　　一是開展教育思想大討論。聚焦“以本為本”，落實“四個回歸”，以“我是工商人”為主題開展教育思想和教育觀念大討論。思想觀念再轉變，人才培養再定位。

　　二是規范課堂教學管理。深入學習中共教育部黨組51號文件精神，以教學質量提升年為契機，全面落實《課堂教學管理實施細則》和《課堂紀律“十不準”》，抓教風，促學風，塑校風；做好核心課程建設，建好教學團隊，選好參考教材，用好教學方法，搞好集體備課。

　　三是推進學習過程改革。全面修訂課程教學大綱（課程標準），明確課程過程考核要素，加大學生學習過程考核的比重；開展教學大綱（課程標準） 制定檢查、 評比、交流工作；修訂考試各環節質量標準；嚴肅考試紀律，倡導誠信考試。

　　四是提高畢業論文質量。落實學校《畢業設計（論文）管理辦法》，要真題實做，小題大做，一人一題；強化對畢業設計（論文）選題、開題、指導過程、評閱、答辯等環節的全程管理和檢查；實行畢業設計（論文）查重和抽檢制度，建立畢業設計（論文）外審制度；嚴肅處理抄襲、偽造、篡改、代寫、買賣畢業設計（論文）等違紀問題。

　　五是嚴格畢業出口關。大力推進立德樹人工程，取消“清考”制度；推行學分制，擴大學生學習自主權，選擇權；鼓勵學生通過參加社會實踐、科學研究、創新創業、學科技能競賽等獲取學分；鼓勵學生參加行業考試；修訂畢業條件及學士學位授予管理辦法，將學生的德智體美勞納入考核范疇，全面灌輸“不能輕松”畢業的思想，從根本上督促學生自覺學習、主動學習。

　　六是落實教師主體責任。全面落實課程主講教師責任制；堅持把師德師風作為教師素質評價的第一標準，把教學質量作為教師專業技術職務評聘、績效考核的重要依據；加快教師教學發展中心的建設；健全老中青教師傳幫帶機制和助教制度，保障青年教師待遇和工作條件，調動青年教師的積極性，幫助其成長成才。

　　七是建立專業進退機制。依據學校辦學條件和發展實際，優化調整統籌設置學科專業數量；完善專業動態調整機制，合理設置招生專業，合理調整招生計劃；持續開展專業評估與建設，利用3年時間完成所有專業的校內評估工作，打造特色專業。

　　八是加快實踐教學能力建設。以能力為主線，構建與人才培養目標相適應的“理實一體、工學結合”的實踐教學體系；引進企業資源，加快校企共建真實的、適合應用型人才培養的實踐教學場館；強化校地、校企合作，邀請企業專家、高管入校深度參與教學設計、課程設置、實習實訓等；踐行“三聯四融”模式，把創新創業融入人才培養全過程；完善“學分銀行”，推動第二課堂建設，鼓勵學生自主學習，個性發展。

　　九是完善信息技術教育。加快學校信息技術基礎建設力度，推動智慧校園、智慧教室建設力度；制定翻轉課堂、慕課等標準體系，每個專業規劃建設至少3門應用型示范課程；推動資源共享課建設，爭取2-3年建立20-30門校級資源共享課、網絡課程等。

　　十是強化教學質量監控。修訂教學各環節質量標準體系，出臺學校教學質量監控和保障體系的實施方案；進一步完善《教學督導管理辦法》《教師教學質量測評管理辦法》；加強教學督導團隊建設，通過聽、評、查、看等方式開展課堂質量檢查；建立具有四川工商學院特色的質量監控體系。

　　全校上下認真組織學習、研究振興本科教育的內涵和外延，按照學校振興本科教育實施方案制定具體的實施辦法，明確落實任務和開展工作的線路圖、時間表，以嶄新的精神風貌、更加扎實的工作作風，全力推進學校振興本科教育方案的實施，達到預期目標取得實在成效。