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張老師
熟悉國內藝考和國外的藝術留學環境，10年教育行業工作經驗
專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭
安徽大學2017年省外藝術類本科專業錄取分數線
|
省份 |
專業名稱 |
錄取人數 |
文化課成績 |
統考專業課成績 |
||
|
最高分 |
最低分 |
最高分 |
最低分 |
|||
|
河南 |
繪畫 |
2(文) |
349(文) |
324(文) |
275(文) |
274(文) |
|
視覺傳達設計 |
5(文) |
378(文) |
310(文) |
287(文) |
234(文) |
|
|
環境設計 |
5(文) |
418(文) |
311(文) |
283(文) |
271(文) |
|
|
山東 |
繪畫 |
2(文) |
349(文) |
338(文) |
287.67(文) |
285.33(文) |
|
視覺傳達設計 |
5(文) |
398(文) |
332(文) |
289(文) |
285.33(文) |
|
|
環境設計 |
5(文) |
422(文) |
331(文) |
293.67(文) |
285.34(文) |
|
|
湖南 |
繪畫 |
2(文) |
352(文) |
337(文) |
273(文) |
259(文) |
|
視覺傳達設計 |
4(文) |
397(文) |
347(文) |
267(文) |
258(文) |
|
|
環境設計 |
5(文) |
389(文) |
336(文) |
267(文) |
257(文) |
|
|
湖北 |
繪畫 |
3 |
522 |
478 |
217 |
187 |
|
視覺傳達設計 |
6 |
486 |
435 |
245 |
219 |
|
|
環境設計 |
6 |
477 |
440 |
248 |
222 |
|
|
江蘇 |
繪畫 |
3 |
308 |
279 |
249 |
218 |
|
視覺傳達設計 |
6 |
286 |
273 |
254 |
237 |
|
|
環境設計 |
5 |
304 |
273 |
248 |
222 |
|
|
浙江 |
繪畫 |
3 |
454 |
356 |
91 |
91 |
|
視覺傳達設計 |
6 |
462 |
417 |
92 |
90 |
|
|
環境設計 |
6 |
474 |
359 |
93 |
91 |
|
|
江西 |
繪畫 |
2 |
483 |
326 |
258.67 |
233 |
|
視覺傳達設計 |
5 |
443 |
323 |
259 |
243 |
|
|
環境設計 |
5 |
385 |
342 |
258.01 |
249 |
|
|
河北 |
繪畫 |
3 |
394 |
323 |
268 |
262.7 |
|
視覺傳達設計 |
5 |
387 |
295 |
273.7 |
269.3 |
|
|
環境設計 |
6 |
394 |
272 |
270.7 |
264.7 |
|
說明：高考文化課成績和專業課省統考成績均達到考生所在省份劃定的相應批次錄取控制分數線，按各省文件規定的投檔原則和投檔比例予以投檔，進檔考生按照各省專業課統考成績從高分到低分依次錄取;專業課統考成績相同時，文化課成績高的優先錄取(含政策加分)。
安徽大學2017年安徽省藝術本科專業錄取分數線
|
專業名稱 |
錄取 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
備注 |
|
繪畫 |
7 |
785.89 |
774.8 |
771.02 |
藝術類文化課最低控制線： |
|
環境設計 |
12 |
787.27 |
777 |
773.42 |
|
|
視覺傳達設計 |
12 |
780.27 |
773.4 |
769 |
|
|
音樂表演（鋼琴） |
8 |
76.2 |
74.775 |
73.5 |
|
|
音樂表演（聲樂） |
18 |
79.2 |
77.5 |
76.5 |
|
|
音樂表演（薩克斯） |
2 |
69.6 |
67.35 |
65.1 |
|
|
音樂表演（手風琴） |
2 |
68.7 |
66 |
63.3 |
|
|
表演 |
20 |
735.65 |
720.3 |
712.76 |
|
|
戲劇影視導演 |
20 |
738.45 |
717.7 |
706.52 |
說明：按照安徽省教育招生考試院規定的各項綜合分進行投檔、錄取。
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