2021級新同學、各位老師、家長們,在上戲?qū)嶒瀯≡簠⒓娱_學典禮的研究生同學們,在線上關(guān)注上戲開學典禮的家長們、朋友們,大家好!
首先,代表學校向新入校的531名本科生,302名研究生,52名國際學院的新同學表示祝賀!上戲大家庭歷史上第一次以如此多的數(shù)量在增加,這是建校76年來招生人數(shù)最多的一年。當然比起國內(nèi)那些巨型大學來,我們的數(shù)量還很有限,885名,還沒有突破四位數(shù)。
前幾日,學校公眾號上發(fā)布了新生大數(shù)據(jù)分析,從姓氏、年齡、星座、生源地,應有盡有,我注意到有幾個特點:一是,新生中一如既往地在性別上嚴重不平衡,這恐怕不是藝術(shù)高校獨有的現(xiàn)象,這已經(jīng)是中國高等教育的普遍存在,在上戲,男同學們恐怕要格外努力、拼搏了;二是,新生來源越來越廣,本科生來自于全國29個省市,碩士生來自于160所高校,還有來自五個國家的留學生。
上戲是一個大家庭,相信來自五湖四海的新同學,一定會給我們的校園生活帶來新的活力和動力。
2021年是一個值得紀念的年份,中國共產(chǎn)黨建黨100周年,我們黨走過了一個世紀輝煌歷程,建立了舉世矚目的偉業(yè);全面建成小康社會,解決了近代以來戰(zhàn)亂頻繁、貧窮落后的面貌;我們偉大祖國又開始邁向第二個百年的新征途。
欣逢偉大時代,走進大學校園,選擇以藝術(shù)為業(yè),開辟新的人生畫卷,我們理當豪情滿懷,以昂揚的姿態(tài)面向未來。
2021年,人類百年未遇之大變局。新冠還在威脅著全人類;美國對中國的遏制和打壓,形成冷戰(zhàn)以來緊張的國際關(guān)系,這些都讓我們每個有為的中國青年,不能不把個人的選擇、發(fā)展與國家命運、人類大勢結(jié)合起來。
暑假,上戲沒有停歇,各個方面、各大領(lǐng)域,捷報頻傳。
守正創(chuàng)新、薪火相傳。戲曲學院應用型本科專業(yè)建設實踐展演天津北京站圓滿完成,兩個大戲、10個折子戲,為兩地戲迷帶去耳目一新的青春風采。
著名表演藝術(shù)家濮存昕執(zhí)導的表演系藏族班畢業(yè)大戲《哈姆雷特》回到拉薩,登上雪域高原,引起持續(xù)不斷的關(guān)注。剛剛公布的烏鎮(zhèn)戲劇節(jié),總共24個劇目,上戲入選了三部:《哈姆雷特》《鄔達克》《暗戀桃花源》。
在第18屆首爾國際舞蹈大賽中舞蹈學院和附屬舞蹈學校爭金奪銀,取得好成績。學校青年舞蹈團演員朱飛入選2021中國頂尖舞者成長計劃百強。
舞臺美術(shù)系參加在北京舉辦的第四屆中國舞臺美術(shù)展覽;李前教授的兩幅作品《光明在前---中共七大召開》《支部建在樓宇》入選慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型美術(shù)創(chuàng)作工程,在中國共產(chǎn)黨歷史展覽館展覽。
潘建華教授、劉水云教授獲得國家社科藝術(shù)基金重大課題立項,學校在國家重大科研項目立項中仍然勢頭不減。
在炎炎的夏日,校園建設不停息。紅樓黑匣子、原鋼琴教師姚樂怡家屬捐贈樂怡琴房落成;昌林路校區(qū)電影學院實驗室等紛紛建成。
戲曲學院畢業(yè)生袁玉嬌,戲文系畢業(yè)生王倩文,響應號召,到基層社區(qū)和鎮(zhèn)政府工作。南京疫情、河南水災,牽動不少同學的心,他們以志愿者的身份積極投入。
每年開學典禮前,總有朋友問我會講什么。在歷年的開學典禮上,我都不愿意在講臺上簡單地去說教,要新同學們應該怎么樣怎么樣。我一向認為,大學教育的兩個重要方面,教師和學生更多的應該是平等相處、互相切磋,才能教學相長。
上周我碰到電影學院一位研究生新生,好像改變了我這個看法。我問他希望我在開學典禮上講什么,沒有想到他說想聽一聽未來如何學習的意見,當我知道他已經(jīng)在電影界有了好幾年的實踐經(jīng)歷,就反問他為什么要回到學校,他說,覺得自己得回到校園繼續(xù)充電了。其實,答案已經(jīng)有了。問題看似復雜,但復雜的問題有時候可以用最簡單的方式解決。我們的身份是什么?大學生,大學生就是那些要在大學校園完成學業(yè)的人。我們的任務就是學習或者說就是以學習為主,完成計劃的學業(yè),為四年后三年后進入社會做最充分的準備。當然這個學習是一個泛指的概念,我想那位同學想要知道的,可能就是要我把學習這個寬泛的概念具體化、專業(yè)化而已。
專業(yè)的問題教授們會給大家答案。今天,我想在這里與大家談談上戲的責任!
我們常常追問,什么是大學,大學根本任務是什么?
在電視連續(xù)劇《覺醒年代》中,校友于和偉成功飾演陳獨秀,馬少驊飾演蔡元培,相信大家對這兩個形象都有深刻印象。蔡元培當年上任北大校長,就提出大學觀念的變革:大學生當以研究學術(shù)為天職,不當以大學為升官發(fā)財之階梯,他說,教育是幫助被教育的人,給他能發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一份子責任,不是把被教育的人,造成一種特別的器具。今天看來,他是從一個更高的意義上來闡釋某一類型大學的定位和追求,但也有對大學培養(yǎng)實用人才的偏頗看法。但蔡元培對大學人格的塑造根本任務闡發(fā)得非常明白,這一觀念影響至今,有著深遠的意義。
我們不妨一起重溫一下習近平總書記在2018年五四青年節(jié)前夕在北京大學座談會上的講話:
大學是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方,是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的地方。學校培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人,總書記明確給出答案:教育要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
總書記指出:人無德不立,育人的根本在于立德。這是人才培養(yǎng)的辯證法。辦學就要尊重這個規(guī)律,否則就辦不好學。要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,真正做到以文化人、以德育人,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),做到明大德、守公德、嚴私德。要把立德樹人內(nèi)化到大學建設和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié),做到以樹人為核心,以立德為根本。
去年開學典禮,我著重談了上戲的氣質(zhì),今天看來并不全面。其實,上戲76年培養(yǎng)人才歷史上,一直把立德樹人、培根鑄魂當做核心追求,當成首要責任。
這里我還要提到坐落在華山路校區(qū)、具有上戲符號意義和價值的紅樓。當你步入紅樓,迎面那面大理石板上的燙金字跡熠熠生輝:“培養(yǎng)人才的目標首先應該注重人格的陶鑄,使每個戲劇青年都有健全的人格,是一個堂堂正正的‘人’——愛民族、愛國家、辨是非、有志操的‘人’,然后他才有可能成為一個偉大的藝術(shù)家。”
上戲紅樓是仿照北大紅樓建造的,是深受北大和五四精神傳統(tǒng)影響的第一任院長熊佛西先生提議并命名,1956年竣工投入使用至今。紅樓意味著上戲建校以來的根脈延續(xù)。
前幾年,我們在熊佛西先生這段話的基礎上,把上戲校訓凝練為四個字:至善至美,并請老院長余秋雨教授題寫,刻在昌林路路校區(qū)那面高高墻壁上。善就是德行、就是世界觀、價值觀、人生觀;美,就是對藝術(shù)的追求。這些構(gòu)成上戲人一生崇德和尚藝、永不停息的追求和寫照。
但是我們必須看到,現(xiàn)代社會,技術(shù)、資本、消費的影響,時代滾滾洪流中難免泥沙俱下。我們在育人的輕重緩急中難免也會急功近利,站立不穩(wěn)。
大家都注意到,近一個時期,藝人違法違規(guī)、道德失范、“飯圈”“流量”甚囂塵上等現(xiàn)象成為社會關(guān)注的熱點。國家重拳整治,引起極大的社會反響,上戲作為中國最重要的培養(yǎng)表演藝術(shù)人才的高等院校之一,也不能獨善其身、置身事外。
有網(wǎng)友借學校微博平臺向我們發(fā)問,我們理當認真地反思、對照。剛才四位新生代表發(fā)言、教師代表吳愛麗老師十六個字、八個關(guān)鍵詞的諄諄教誨,校友胡歌實實在在的三句話,一致表達了全體上戲人的立場,也是一次莊嚴的宣誓;學校結(jié)合黨史教育活動,牢記總書記的重要講話精神,進一步發(fā)揚上戲的優(yōu)良傳統(tǒng),抓住機遇,同氣相求,革故鼎新,再起新程。
暑假中,學校通過了上海戲劇學院課程思政建設實施指南,本科培養(yǎng)方案的全面修訂已經(jīng)啟動,研究生教育教學改革也已拉開大幕。我們將共同攜手,拭目以待!藝術(shù)教育是“國之大者”,我們責任重于泰山!
校友奚美娟在2020年畢業(yè)典禮上引用的演員十誡,反響巨大。這是徐企平教授1982年2月15日刊載于《文匯報》一篇文章,其中第六條,是這樣說的:脫下服裝卸完妝以后,不要演戲,不要縱欲,不要把鼻子翹得高高。要時刻留神你的腳下,小心別陷入泥淖,墜落峽谷!
對照今日,這段話仍然振聾發(fā)聵。我就在這里抄下來,與我們833名新同學、與全體上戲人共勉!
謝謝大家!