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專業：編導， 美術， 舞蹈， 音樂
地址：浙江省金華市迎賓大道688號
浙江師范大學2017年浙江省藝術類本科專業錄取分數線
|
專業名稱 |
計劃數 |
綜合分 |
位次號 |
|
音樂學（師范） |
90 |
527 |
267 |
|
動畫 |
24 |
571 |
2036 |
|
美術與設計學類 |
120 |
576 |
1702 |
|
數字媒體藝術 |
10 |
574 |
1828 |
|
舞蹈學 |
5 |
549 |
20 |
|
戲劇影視文學 |
23 |
549 |
598 |
備注：美術與設計學類含美術學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計專業，入校第一年按美術與設計學類培養，第二年到該專業學習。
浙江師范大學2017年省外藝術類本科專業錄取分數線
| 省份 | 批次 | 錄取人數 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 河北 | 美術類（不分文理） | 20 | 543.38 | 506.13 | 516.99 |
| 音樂類（不分文理） | 13 | 544.13 | 526.25 | 533.7 | |
| 舞蹈類（不分文理） | 6 | 584.5 | 535.88 | 558.5 | |
| 山西 | 音樂類（不分文理） | 8 | 560.04 | 506.34 | 524.1 |
| 舞蹈類（不分文理） | 3 | 497.75 | 464.75 | 478.2 | |
| 江蘇 | 美術類（不分文理） | 17 | 538.47 | 510.8 | 521.23 |
| 安徽 | 美術類（不分文理） | 20 | 545.01 | 499.5 | 513.82 |
| 江西 | 美術類（不分文理） | 22 | 513.33 | 492.25 | 498.37 |
| 音樂類（不分文理） | 11 | 527.73 | 506.24 | 511.06 | |
| 舞蹈類（不分文理） | 4 | 485.41 | 474.92 | 480.06 | |
| 編導類（不分文理） | 9 | 481 | 439 | 465.1 | |
| 山東 | 美術類（文科） | 17 | 578.66 | 541.25 | 559.2 |
| 美術類（理科） | 4 | 569.75 | 494.91 | 532.69 | |
| 河南 | 美術類（文科） | 14 | 543.5 | 480 | 508.79 |
| 美術類（理科） | 4 | 532.5 | 468.75 | 502.06 | |
| 音樂類 | 9 | 578.74 | 522.5 | 543.6 | |
| 舞蹈類 | 3 | 540.11 | 500.72 | 516.3 | |
| 編導類（文科） | 9 | 501 | 487 | 494.9 | |
| 湖北 | 音樂類（不分文理） | 7 | 528.84 | 509.09 | 519.2 |
| 舞蹈類（不分文理） | 3 | 521.5 | 489.25 | 506.5 | |
| 湖南 | 美術類（文科） | 24 | 530.25 | 508 | 517.5 |
| 美術類（理科） | 4 | 494.5 | 419.75 | 457 | |
| 音樂類 | 12 | 566 | 545.5 | 553.25 | |
| 舞蹈類 | 6 | 534.75 | 529.5 | 532.29 | |
| 編導類（文科） | 10 | 535 | 482 | 497.2 | |
| 重慶 | 編導類（文科） | 9 | 527 | 400 | 471.3 |
| 四川 | 編導類（文科） | 10 | 550 | 540 | 546.1 |
| 體育類（不分文理） | 6 | 94.77 | 90.25 | 93.3 |
2017年藝術類專業錄取原則
2017年，我校所有藝術類專業均采用各省藝術統考成績，不另行組織?？?。報考對象和條件參照各省藝術類統考安排和要求執行。具體錄取規則如下：
1.音樂類、舞蹈類、美術類專業的錄取：對文化、專業省統考成績均合格的進檔考生，按綜合分從高到低擇優錄取，若綜合分相同，則按專業課成績高低擇優錄取;若專業課成績仍相同則參照當地省份相關的文化課成績單科順序擇優錄取。綜合分、文化分及專業分均以750分為滿分計算，具體折算方法為：
綜合分=文化成績(滿分折合成750分)×50%+專業成績(滿分折合成750分)×50%
即綜合分=文化成績÷文化滿分×750×50%+專業成績÷專業滿分×750×50%
2.編導類專業的錄?。簩ξ幕I省統考成績均合格的進檔考生，按高考文化分從高到低錄取。
3.以上錄取原則若與生源所在省相關要求沖突的，以生源所在省統考投檔錄取原則為準。
4.英語單科成績原則上要求達到60分(滿分按150分計)，如英語單科成績符合條件的生源不足，學校招生領導小組可視情況適當降低英語單科成績要求。
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