2009年,南洋藝術(shù)學(xué)院(NAFA)與倫敦皇家音樂學(xué)院(RCM)簽署了一份諒解備忘錄,以鼓勵(lì)兩所學(xué)校之間的教學(xué)和學(xué)習(xí)實(shí)踐交流。 隨后,兩年制課程的榮譽(yù)音樂學(xué)士學(xué)位于2011年推出。 這是倫敦皇家音樂學(xué)院(RCM)130年歷史上第一次在英國(guó)以外的地方授予學(xué)位。 倫敦皇家音樂學(xué)院(RCM)-南洋藝術(shù)學(xué)院(NAFA)方案得到新加坡政府的慷慨支持,使新加坡有才華的音樂家能夠發(fā)展并建立他們的事業(yè),獲得新加坡和東南亞蓬勃發(fā)展的音樂生活的持續(xù)性發(fā)展。
塑造和教育未來(lái)音樂教育家
獲得器樂及聲樂教學(xué)榮譽(yù)教育學(xué)士,在音樂和教育行業(yè)立足,這是一個(gè)基于NAFA音樂教學(xué)文憑課程基礎(chǔ)上的兩年制學(xué)位課程,專為那些希望成為教育行業(yè)內(nèi)專業(yè)的器樂和聲樂教師和音樂家而設(shè)計(jì)。
成為加強(qiáng)新加坡及國(guó)際音樂教育理念與實(shí)踐交流的動(dòng)力。 以實(shí)踐為導(dǎo)向,以行業(yè)為驅(qū)動(dòng)力的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),磨練你的表現(xiàn)藝術(shù),學(xué)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)法。 該課程將讓你在獲得滿足行業(yè)需求的培訓(xùn)的同時(shí),學(xué)習(xí)全球課程并融入多元文化社區(qū)。
激動(dòng)人心的歲月
器樂與聲樂教學(xué)榮譽(yù)教育學(xué)士學(xué)位是一個(gè)為期兩年的全日制輔修課程。 分為四個(gè)學(xué)期,14個(gè)教學(xué)周,平均每周40學(xué)時(shí),包括教學(xué)時(shí)間和自主學(xué)習(xí)時(shí)間。
第一年
?主要研究(教育學(xué)方向)
?音樂教育概念化: 想法與實(shí)踐
?選修模塊
通過表演課程、進(jìn)修班和音樂會(huì),獲得技術(shù)和詮釋技能,并自信地磨練自己的音樂能力。 從哲學(xué)、理論和社會(huì)文化視角了解音樂教育,并將這些概念應(yīng)用到你在新加坡和其他地區(qū)的專業(yè)工作中。
第二年
?主要研究(教育學(xué)方向)
?教學(xué)實(shí)習(xí)
?國(guó)際實(shí)習(xí)(倫敦7周)
?選修模塊
深入研究風(fēng)格和表演,培養(yǎng)將這些應(yīng)用到教學(xué)職業(yè)中的信心。 開始教學(xué)實(shí)習(xí),規(guī)劃和組織自己的課程并在指導(dǎo)下獲得真正的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
海外
在倫敦皇家音樂學(xué)院(RCM)度過7周,進(jìn)行國(guó)際實(shí)習(xí)。 沉浸在外國(guó)文化中,在倫敦皇家音樂學(xué)院(RCM)音樂教育教授的專業(yè)指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國(guó)際音樂教育。