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　　曾經(jīng)，沒(méi)有多少文化的父輩們相信“知識(shí)改變命運(yùn)”，只要用功讀書(shū)就能出人頭地，高考就是決定一個(gè)人“穿草鞋還是穿皮鞋”的機(jī)遇。

　　但時(shí)至今日，隨著大學(xué)的不斷擴(kuò)招，上大學(xué)不再像以前那樣如同千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋一樣，大學(xué)畢業(yè)乃至研究生畢業(yè)需要自己找工作，而且現(xiàn)在的就業(yè)情況愈發(fā)艱難。

　　在當(dāng)下這種情況下，高考還很重要嗎，自己這么辛辛苦苦拼命地付出值得嗎？聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人怎么說(shuō)。

　　這些事情是不是你正經(jīng)歷的

　　你正在高三的教室里，每天吃很多營(yíng)養(yǎng)品，體重不斷上升但臉色仍然是不健康的慘白?？倳?huì)有做不完的練習(xí)卷，看不完的輔導(dǎo)書(shū)。

　　面對(duì)那如同生死鬼門(mén)關(guān)的高考。每天倒計(jì)時(shí)，教室后面黑板上倒計(jì)時(shí)牌上不斷減少的數(shù)字如同巨石壓在身上讓你透不過(guò)氣來(lái)。

　　學(xué)校請(qǐng)來(lái)了校友做演講，你看著講臺(tái)上的人，閃閃發(fā)光的大學(xué)校徽，覺(jué)得離自己觸不可及。書(shū)包越來(lái)越重，每天一清早出門(mén)，天黑了才能邁著沉重地腳步離開(kāi)學(xué)校。無(wú)論怎么做考卷，無(wú)論怎么認(rèn)真，總是得不到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。很多知識(shí)點(diǎn)明明背了好幾遍，再去想?yún)s又什么都不記得。

　　你沒(méi)有像別的佼佼者那樣，參加過(guò)什么作文大賽奧數(shù)比賽機(jī)器人大賽。每天看似很苦在讀書(shū)周末還要上各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，仍然免不了夜深人靜恨自己，是一個(gè)平凡到有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自己在世界上，那么苦苦活著的凡人。

　　是否問(wèn)過(guò)自己這么拼為了什么？

　　我不知道要告訴你，這些到底都有沒(méi)有答案。人生，大多數(shù)事情你在做的事情都是沒(méi)有答案的。比如，我到了歐洲留學(xué)第一年，注冊(cè)有問(wèn)題，自己一個(gè)人四處輾轉(zhuǎn)，學(xué)生證弄丟了，被老師趕出考場(chǎng)，所有考試只有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，租房子差點(diǎn)被騙一萬(wàn)元，自己一個(gè)人住，開(kāi)始通馬桶換燈泡做飯使用洗衣機(jī)，什么都不會(huì)也沒(méi)有人幫助。

　　正在面對(duì)這些令人無(wú)助事情的我，當(dāng)時(shí)也會(huì)哭著鼻子問(wèn)自己，這些挫折到底為了什么？

　　你覺(jué)得自己對(duì)讀書(shū)，突然沒(méi)有了興趣，好不容易經(jīng)歷了那么多年的摧殘，在一剎那對(duì)于人生有了新的感悟，在不早不晚，就在現(xiàn)在快要高考的時(shí)候，就這樣沒(méi)有了沖勁只剩下一股空虛。

　　當(dāng)父母家人都在期盼著你，當(dāng)老人家每次塞給你一點(diǎn)零用錢(qián)說(shuō)，好好讀書(shū)別垮了身體。你又突然知道，不能離家出走不能放棄，這個(gè)時(shí)候，不是一個(gè)人在考試了。

　　小小身體里，背負(fù)著那么多喘不過(guò)氣的壓力。可是，就是不知道未來(lái)到底是個(gè)什么樣，會(huì)不會(huì)落榜會(huì)不會(huì)考進(jìn)那日思夜想的第一志愿。

　　想到未來(lái)，再看自己經(jīng)歷的到底有沒(méi)有意義？

　　那，生物界，為什么只有人類(lèi)發(fā)明了工作？只有人類(lèi)每天要朝九晚五上班，把自己從一個(gè)小監(jiān)獄困在了另一個(gè)小監(jiān)獄里面？為什么不能如同鹿一般在草原奔跑，為什么不能如同小鳥(niǎo)一般在天空飛翔？

　　我知道，你總是在沉悶教室里，突然轉(zhuǎn)著筆，腦袋里再也聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)什么，窗外天空很藍(lán)，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，微風(fēng)吹拂著教室的窗簾，外面是那么自由。其實(shí)，我們有多幸運(yùn)你知道嗎？能有機(jī)會(huì)坐在教室里，能有機(jī)會(huì)去上大學(xué)，能有機(jī)會(huì)找到自己喜歡的工作。

　　我不是思想品德或者心理健康的老師，告訴你，和農(nóng)村孩子和身患絕癥的同齡人比起來(lái)有多好。只是，告訴你，現(xiàn)在的這一切，一步步走過(guò)來(lái)的你，都是對(duì)未來(lái)的積累，你的未來(lái)就是因?yàn)橛羞@么無(wú)窮的可能性才會(huì)讓人充滿(mǎn)期待。

　　你好奇問(wèn)我，這世界上，會(huì)不會(huì)有除了高考其他的活法。對(duì)，是有的，他們的確過(guò)得很輕松，但是到了大學(xué)就很緊張。我們沒(méi)有權(quán)利批判別人的國(guó)家度過(guò)青春方式，也沒(méi)有資格去羨慕別人的教育體系。

　　其實(shí)，我有一位在荷蘭的大學(xué)老師曾深深感慨過(guò)，“以后孩子一定要送去中國(guó)接受小學(xué)中學(xué)教育”。也有在西班牙的時(shí)候，讀到新聞?wù)f中國(guó)基礎(chǔ)教育在世界屈指可數(shù)?，F(xiàn)在的你，還困在一群同齡人中，覺(jué)得自己很平凡，可是當(dāng)你走出集體眼觀(guān)世界，卻又會(huì)有另一種豁然開(kāi)朗的感慨了。

　　說(shuō)到底，人就是一路踩著挫折往上爬的。

　　年輕的時(shí)候，所有積蓄的經(jīng)歷都是日后一筆可觀(guān)的財(cái)富。

　　好，你又要和我說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)看起來(lái)總是很輕易就成功了。誰(shuí)誰(shuí)因?yàn)槟弥郯耐踔镣鈬?guó)的護(hù)照所以直接進(jìn)去了你想要去的那所學(xué)校。誰(shuí)誰(shuí)有個(gè)有權(quán)有錢(qián)的爸爸。誰(shuí)誰(shuí)的家人親戚就是學(xué)校的校長(zhǎng)。當(dāng)你和我不甘心地說(shuō)著這些的時(shí)候，我只想問(wèn)你，那和你有什么關(guān)系呢？

　　當(dāng)你在打從心底為這些人的走捷徑而憤怒的時(shí)候，為什么不去多背幾個(gè)單詞，多讀一篇散文？你已經(jīng)高三了，之前也早就看見(jiàn)過(guò)那些“不公平的現(xiàn)象”，你也能夠想到，未來(lái)這樣的人還是會(huì)有，社會(huì)那么大，只是會(huì)更多而已。

　　再問(wèn)你這句話(huà)，那又和你有什么半點(diǎn)關(guān)系嗎？無(wú)論這個(gè)社會(huì)是不是看個(gè)人實(shí)力，或者昏庸之極，或者更絕望的是腳踏實(shí)地生活的人總會(huì)懷才不遇，你還是你。所謂生命，到底是什么讓我們即使知道不是明天就是后天或者幾十年后死掉，還是要那么用心認(rèn)真地活呢？

　　那就是去經(jīng)歷，去讓自己受傷害，去讓自己勇敢愛(ài)所愛(ài)的人，去讓自己好好欣賞這個(gè)美麗的地球，無(wú)論晴天雨天，所有的一切都是生命的奇跡。

　　人的快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，物質(zhì)永遠(yuǎn)只是基礎(chǔ)，去把你喜歡的事情認(rèn)真做好，那就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。做一個(gè)四肢健全的平凡人，其實(shí)是一件多么幸運(yùn)的事情，正因?yàn)橐磺卸己芷椒玻拍敲从辛α咳プ穼ぷ约合胍拿魈欤拍敲磮?jiān)定走自己的路，不依靠別人只是用自己的雙手和腦袋。

　　去把眼前的事情做好，無(wú)論最后結(jié)果怎么樣

　　聰明的你，又會(huì)和我說(shuō)，這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，它們只看成績(jī)只看學(xué)校出生。你會(huì)和我說(shuō)，沒(méi)有好的學(xué)校就找不到好的工作。你會(huì)和我說(shuō)，同班的人會(huì)因此看不起自己，如果沒(méi)有進(jìn)到重點(diǎn)。

　　對(duì)，我也聽(tīng)過(guò)這些話(huà)，我曾經(jīng)的中學(xué)，大家那張本應(yīng)是青春的臉上，都有這些字刻在愁苦的臉上。你如果只是看中這個(gè)光環(huán)的話(huà)，最后，就變成了那些光環(huán)下面的蕓蕓眾生了。讀書(shū)好沒(méi)什么了不起的，最后去一所好的大學(xué)，一份還算好的工作，但是優(yōu)秀的人總是太多了，不知不覺(jué)就埋沒(méi)在人群里面。

　　那些曾經(jīng)叱咤一時(shí)的狀元們，然后都默默無(wú)聞了。只能證明他們是考試的機(jī)器，錯(cuò)過(guò)了放肆犯錯(cuò)錯(cuò)過(guò)了早戀錯(cuò)過(guò)了人生最美好的年華，長(zhǎng)期處于異常緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。

　　還記得以前看《中國(guó)狀元職場(chǎng)狀況調(diào)查》，1977年到2006年的30年全國(guó)各省高考狀元全軍覆沒(méi)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)在從政、經(jīng)商、做學(xué)問(wèn)等方面的杰出人才，被人羨慕的“高考狀元”，在社會(huì)的發(fā)展中，最終成了平庸者。

　　那，為什么這一刻，我還是告訴你，要去認(rèn)真過(guò)高考前的這段日子，而不是就立刻去戀愛(ài)去浪跡天涯去在路邊彈吉他呢？因?yàn)楦呖加兴膬r(jià)值，讀書(shū)的方式，甚至背書(shū)的技巧，都是在無(wú)形中的收獲。果然教育的本質(zhì)就是把學(xué)習(xí)過(guò)的東西忘得一干二凈，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。

　　剩下來(lái)的東西就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三無(wú)師自通的能力。到以后，無(wú)論你在大學(xué)，在留學(xué)，還是在走入社會(huì)步入工作崗位，這仍然會(huì)是需要的技巧。這段經(jīng)歷，會(huì)讓你對(duì)于人生有新的感悟，不就已經(jīng)是一個(gè)大成功大收獲了嗎？

　　也不要到了未來(lái)，走向了國(guó)際大舞臺(tái)的時(shí)候，悔恨自己英語(yǔ)當(dāng)初沒(méi)有好好去學(xué)；不要到了未來(lái)，做背包客四處旅行的時(shí)候，痛恨自己當(dāng)初沒(méi)有好好念歷史和地理書(shū)；不要到了未來(lái)，需要和外國(guó)友人介紹中國(guó)文化的時(shí)候，痛恨自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

　　去高考，不一定要高分更不需要成為狀元

　　但是只要盡全力去參與，就已經(jīng)是個(gè)人才，再加上能在這樣的環(huán)境下仍然保持清醒的自我，將來(lái)到了社會(huì)闖蕩，必將是不同凡響的人。也讓自己，能夠在想象力和現(xiàn)實(shí)找到了平衡點(diǎn)。在狹窄的生活里，仍然對(duì)這個(gè)美妙的世界繼續(xù)保持著熱愛(ài)與新鮮感。

　　當(dāng)一切過(guò)去之后，你需要做的，只是真誠(chéng)地感謝高考，無(wú)論是恨還是愛(ài)，都已經(jīng)成為了你人生所經(jīng)歷的一道不可抹去的風(fēng)景。在接下去的人生里，你更會(huì)體悟到，其實(shí)人生路上隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)的小挫折和大挫折，根本沒(méi)有什么一路順風(fēng)。因?yàn)榍斑M(jìn)路，注定都是曲折的。

　　還要感謝成績(jī)奮斗過(guò)的自己，無(wú)論最后你成為了怎樣的大人過(guò)著怎樣的人生，至少你曾經(jīng)為之奮斗過(guò)。無(wú)論這個(gè)世界如何改變，放下了那些浮躁，誰(shuí)也不能阻止你的快樂(lè)和努力和前進(jìn)的方向。