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湖南省普通高等學校招生舞蹈類專業(yè)考試大綱

Ⅰ．考試性質

湖南省普通高等學校招生舞蹈類招生的專業(yè)統(tǒng)一考試（以下簡稱舞蹈類省統(tǒng)考）是面向全省報考普通高等學校舞蹈類專業(yè)的考生組織的專業(yè)基礎技能測試，是我省普通高考的重要組成部分。舞蹈類省統(tǒng)考主要考查考生：舞蹈基本功的掌握程度；對舞蹈作品風格的把握能力和肢體表現力；根據音樂風格和情緒進行即興舞蹈的能力等。

Ⅱ．考試科目和分值

考試科目	考試形式	占總分比例
基本功測試	面試	40%
舞蹈表演	面試	40%
音樂即興	面試	5%
練耳與音樂基礎理論	筆試	15%

Ⅲ．考試目的、內容及形式

基本功測試

一、考試目的

? ? 基本功測試主要考查考生是否具有舞蹈表演應有的身體能力，是否經過了系統(tǒng)、扎實的基本功訓練。考試主要從軟開度、旋轉、彈跳、翻身、翻騰等方面進行綜合考查。

二、考試內容

? ? 考試內容分為必考項和個人自選動作兩部分。

女生必考項：豎叉、橫叉、下腰、中間抱腿（前、旁、后）、平轉、大跳、倒踢紫金冠跳、點步翻身。

男生必考項：豎叉、橫叉、下腰、中間抱腿（前、旁）、平轉、擺腿跳、橫雙飛燕、踏步翻身（正、反）。

自選技巧：不重復之前考查內容，自選3-5個技巧進行展示。

三、考試形式

? ? 考試采取現場面試的形式，五人一組，先一起完成必考項的內容，然后按序號依次進行自選技巧動作的展示。

舞蹈表演

一、考試目的

? ? 舞蹈表演主要考查考生對于舞蹈風格、作品情緒的把握能力。

二、考試內容與要求

? ? 考生準備一個舞蹈成品進行考試，作品風格不限，時長在3分鐘以內。考生需統(tǒng)一著黑色練功服進行表演，不得穿戴任何裝飾性（如頭飾、裙子等）服飾入場，表演道具（如扇子、鼓、水袖、劍等）除外，以充分展現考生的自然條件為原則。

三、考試形式

? ? 考試采取現場面試的形式，每次1位考生進場考試，自備音樂和道具。

音樂即興

一、考試目的

? ? 音樂即興主要考查學生對于不同音樂風格、不同情緒的音樂的感受能力，以及通過肢體來表達音樂色彩、音樂風格、舞蹈情緒的能力。

二、考試內容與要求

? ? 考生根據音樂完成自己的即興舞蹈表演，時長1分半鐘。

三、考試形式

考試采取現場面試的形式，現場抽簽決定考試曲目，試聽1遍之后直接開始即興表演。

音樂基礎理論

一、考試目的

考查考生對本科目的基本概念和基本理論的掌握情況，以及綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

二、考試內容與要求

（一）音與記譜法（約占本科目40%）

1．音的高低

音的產生原理、樂音與噪音、樂音的特性

樂音體系、音列、音級、半音、全音、變音與等音等

音的分組，能在指定的譜表中寫出指定音的音名與組別或根據指定的音名與組別找到它們在譜表中的位置

四種常用的譜表：高音譜表、低音譜表、中音譜表與次中音譜表

2．音的長短

簡譜與五線譜中的基本音符與休止符的意義及其規(guī)范寫法

附點與復附點的作用

基本音符與附點音符的特殊劃分

自由延長記號與連音線的作用

3．節(jié)奏、節(jié)拍與音值組合法

節(jié)奏、節(jié)拍、拍、拍子、小節(jié)線、單拍子、復拍子、混合拍子、散拍子、變拍子、交錯拍子與不完全小節(jié)等

拍號的概念、寫法與意義

切分音的概念及規(guī)范寫法

理解音值組合法的意義并掌握常見的單拍子、復拍子與混合拍子的正確的音值組合法

（二）音程與和弦（約占本科目40%）

1．音程

自然音程、變化音程、協和音程與不協和音程

音程擴大與縮小

識別和構成單音程與復音程

音程轉位

等音程

2．和弦

原位與轉位三和弦的識別與構寫

原位與轉位七和弦的識別與構寫

等和弦識別與構寫

（三）調式調性（約占本科目20%）

調式調性基礎

調式、調式音階、調式音級與調性等概念

大、小調音階音級的標記、名稱及分類（正音級與副音級，穩(wěn)定音級與不穩(wěn)定音級）

大、小調式的概念，音階結構，調式色彩及音級傾向關系

民族調式音階的音級標記（以主音為第I級或以宮音為第I級）與階名（正音：宮、商、角、徵、羽；偏音：清角、變徵、閏、變宮）

五聲調式的概念、音階結構及特點

七聲調式的音階結構（清樂音階：加清角和變宮；雅樂音階：加變徵和變宮；燕樂音階：加清角和閏）

調號的產生規(guī)律及四種常用譜表的寫法

大、小調式與民族調式記寫調號的方法

運用調號或臨時變音記號構成大小調式與民族調式音階的方法

三、考試形式與題型

1．考試形式：與練耳合卷，閉卷筆試。

2．考試題型：寫作題、分析題。

四、考試分值與時量

1．考試分值：滿分100分。

2．考試時量：60分鐘。

五、題型示例（見樣卷）

練 ?耳

一、考試目的

通過對節(jié)拍和節(jié)奏的聽辨聽寫，考查考生的節(jié)奏感。

二、考試內容與題型

1．節(jié)拍聽辨題（根據音響判斷音樂片段的節(jié)拍，并將正確選項填入相應的題號內；共3題，每題播放3遍，各10分，共30分）。

出題范圍：音樂作品片段節(jié)選；常見的單拍子、復拍子與混合復拍子。

出題形式：單選題；共3小題、5個選項。

2．聽寫題（根據卷面提示，填寫缺少的節(jié)奏，共聽3遍，每遍預留一小節(jié)速度提示，20分）

出題范圍：常用節(jié)奏型，可含有少量的休止與連線節(jié)奏。

出題形式：給出旋律的音高，填寫缺少的節(jié)奏。

三、考試形式：與樂理合卷,閉卷筆試。

四、考試分值與時量

1．考試分值：50分。

2．考試時量：20分鐘。

五、題型示例（見樣卷）

湖南省2017年普通高等學校招生舞蹈類專業(yè)考試

練耳與音樂基礎理論試卷（樣卷）

考試時量 80分鐘 ?（ 練耳50分，樂理100分）

練耳部分

一、節(jié)拍聽辨題（根據音響判斷音樂片段的節(jié)拍，并將正確選項填入相應的題號后的括號內；共3題，每題播放3遍，每題10分，共30分）

第1題：（ ? ? ）

第2題：（ ? ? ）

第3題：（ ? ? ）

選項： A．4/4拍 ? ? ? ? B．3/4拍 ? ? ? ?C．6/8拍

? ?D．7/8拍 ? ? ? ? E．5/4拍 ? ? ? ?F．2/4拍

二、聽寫題（根據卷面提示，填寫缺少的節(jié)奏，共聽3遍，每遍預留一小節(jié)速度提示，20分）

音樂基礎理論部分

一、音與記譜法（共44分）

1．寫出下列音高組別（12分）

2．向上構成變化全音（6分）

3．按拍號填充相應時值的連音符（12分）

4．音值組合法（14分）

應寫為：

二、音程與和弦（共36分）

1．以下列音為高音構成音程（12分）

2．將第1、2小節(jié)中的音程轉位；將3、4小節(jié)中的自然音程改為變化音程（只改動低音），均要求標明名稱（12分）

3．以下列指定音為根音構成和弦（12分）

三、調式調性（20分）

構成指定音階

（1）E旋律大調（用調號）（5分）

（2）#f和聲小調（用臨時記號）（5分） ? ? （3） A徵五聲調式(用調號)（5分）

（4）雅樂bB商調式（用臨時記號）（5分）

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