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　　為進一步提高青年教師的教學技能水平，加強學院優(yōu)秀骨干教師隊伍建設，9月25日下午，商學院在學院樓二樓會議室召開全國、全省青年教師教學技能競賽經驗交流會。全國青年教師教學技能競賽一等獎獲得者周芳、全省青年教師教學技能競賽特等獎獲得者董樂應邀參會交流教學經驗。商學院全體領導班子、全體青年教師參加了本次會議。

　　會上，董樂分享了自身教學經歷，闡述對于教師職業(yè)的認識。他指出，教學是個力氣活兒、技術活兒、良心活兒，要給學生上好每節(jié)課，必須熟練掌握基本教學技能，注重學科理論積累，多反思、多求教。在教學技能方面，他提出注重教學設計、PPT制作效果、教學語言、板書四個環(huán)節(jié)。他結合自己的參賽經歷，就教學競賽問題向參會老師提出相關建議。周芳回顧了自己參賽經歷，介紹了長達三個月的備賽情況及大賽的最終決賽流程，并對青年教師參加教學技能比賽提出了建議，即組建團隊、精心選課、反復練習不賭運氣、注重日常教學。同時她建議廣大青年教師一定要注重日常教學過程中的教學反思，“教師寫三年教案可能不會成為名師，而寫三年教學反思將可能成為大師。”

　　會后，商學院院長任太增從四個方面進行了總結，要求青年教師要立志做愛學生、惠學生的“好老師”，把教育當成偉大的事業(yè)去做，把教學當成快樂的事情去做。教師要發(fā)揚大國名師、大國工匠精神，在授課上下苦功夫、真功夫。他提醒廣大青年教師一定要注重經驗交流與反思互諫，根據(jù)自身的特點上好所承接的課程。最后他指出學院會在日常考評、職稱晉升、評先評優(yōu)中突出教學的重要地位，激勵并保障廣大教師做好本科教學工作，培養(yǎng)出高質量的應用型復合型商科人才。