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“老師，我們孩子現在11年級了，明年留學會不會受影響？”“目標國家改變了，很多東西都沒準備，明年還能走嗎？”“距離畢業還有兩年，老師，我現在不知道怎么選擇了！”
自從疫情爆發以來，北京新東方國際雙語學校升學指導部先后接到了家長、學生的許多問題，這些問題代表了一部分擁有出國留學意向家庭的心聲，在當前看來，留學是否還具有必要性呢？
回顧中國歷史上的留學發展過程，從1847年中國出現了第一位留學生容閎，到民國時期的留學生、解放初期的留學生、改革開放后有更多留學生走向世界。他們都是通過“走出去”，學習了西方先進的思想和技術，再將這種“所見所得”帶回了中國。可以說，百年留學，中國的命運改變了他們，他們的經歷也影響了中國。
2009~2018年，中國出國留學的學生每年都在呈現增長的趨勢，中國人依然懷揣著走向世界的渴望。留學已經成為我們走向世界、探索世界的一個非常重要的途徑。
（摘自《周成剛在路上》公眾號）
而基于目前情況來看，選擇什么時機留學？應該對目前的留學趨勢做出什么樣的判斷？也成了越來越多家庭關注的焦點。
目前來看，中國已經從新冠肺炎疫情中走了出來，開始了全面復工復產的進程。而國外很多國家還在經受疫情的考驗，許多對出國留學充滿了憧憬的同學和家長們困惑重重，雖然聽了很多講座也梳理了很多想法，但是依然迷茫。未來一兩年的國際形勢發展會怎樣？已經選定的目標國家還能去嗎？面對不確定因素，應該做好什么樣的準備？北京新東方國際雙語學校升學指導部與大家一同分享寶貴的經驗和建議。
就目前的形式分析，從世界范圍來看，東亞地區的疫情控制最為平穩，加拿大、英國、歐洲及澳新已經得到了控制，而美國現在的情況最為嚴重。
從國際關系發展的情況看，主要的留學國家其實對國際學生始終持開放和歡迎態度。美國現在雖然在簽證、航班等多個方面出臺了一些不利于留學生的政策，但是各個知名院校，包括哈佛、麻省理工學院和加州大學系統等，都紛紛用實際行動幫助國際留學生維護自身權益，維護自己秉持多年的多元文化理念和價值觀。
所以從留學生海外求學院校來看，學生的訴求都被充分考慮，并且得到了妥善的安排。
分層、分級個性化升學指導
在疫情這段時間里，北京新東方國際雙語學校升學指導部持續關注留學趨勢的最新發展，并且通過多種形式和學生進行高效溝通，提供有針對性的個性化升學指導服務。
（一）海外高校信息精準解讀
從今年二月到六月，包括波士頓大學、羅格斯大學等諸多海外名校通過網絡活動和Information session將最新的信息和政策進行傳達和分享，升學指導部第一時間收集、整理相關內容，通過遠程一對一規劃面談的形式，把信息進行有效分解，并且根據每個學生不同特質，進行針對性傳遞和指導。
（二）畢業年級多元指導
對于這次受影響最大的12年級，北京短暫復課后，學校每天設置一節升學指導專業課程，一方面讓畢業生掌握疫情影響下，充分了解入讀大學的方式，同時也會分享海外學習所需要的衣食住行及學習等各方面的知識，尤其是初次海外生活的學生特別關注的文化差異、快速融入、語言進一步提升等問題。
同時，畢業生們在老師的指導下針對特殊時期的上課安排，進行了更加多元的選擇，一部分同學選擇了海外高校與國內大學合作授課的方式，比如清華大學、北京大學和復旦大學等，先在國內進行一個學期的學習，等相關環境穩定后，再回到美國的校區進行學習；還有一些同學，已經選擇了網絡教學的方式開始他們的大學之旅。
（三）非畢業年級貼心方案
對于9-11年級的同學來講，主要的影響體現在：留學策略調整、標準化考試準備和課外活動安排等方面。
首先，美國作為全世界高等教育資源最豐富的國家，現在仍是大多數留學生的首選目的地，但同時，也有越來越多的學生會考慮申請兩個或者兩個以上國家的大學，比如在申請美國大學的同時，也申請英國或者加拿大的學校。
北京新東方國際雙語學校升學指導部在這個過程中，會針對學生的具體情況，幫助他們制定合理的大學選擇方案。在目的地國家不變的情況下，增加其他國家選項，會從語言提升、申請策略、院校選擇、專業及職業發展等多方面為學生提供切實有效的方案。
背景提升 破常規化嘗試
“國內外大學在育人模式上有相似之處，但也存在明顯差異。”新東方教育科技集團CEO周成剛曾表示，國內大學在招生時首要看重高考成績，而國外大學則更注重考查學生社交、科研、文體活動等多方面的綜合能力。
眾所周知，除學術成績以外，學生時代的課內外活動已經成為申請頂尖高校必不可少的重要因素，在疫情期間學生的課外活動不可避免地受到了影響，但是北京新東方國際雙語學校利用線上集結的方式，從寒假開始，充分發揮學生會表率作用，進行了線上“云社團”系列活動。
同學們通過設計在線公益活動，匯聚在天南海北的同學，展開了一系列拍視頻、做手冊、云打卡等特色活動，讓更多學生將活動的觸角延伸到了更加廣闊的天地。我們希望通過發揮這些身為“數字原住民”的同學們的創造力，讓他們關注身邊所發生的事情，更關注世界所發生的事情，提升他們的綜合能力和社會責任感，這也是IB學校所倡導的學習者素養的重要因素。這些“云社團”活動，無論對于未來留學申請，還是學生的人生發展，都展現出了良好的促進作用，這些在逆境中所展現出來的能力也將是他們未來的寶貴財富。
留學之路，為你護航
在未來的留學規劃中，北京新東方國際雙語學校升學指導部持續關注留學最新動態，同時搭建屬于學生、家庭和學校三位一體的專屬留學規劃平臺。
首先，繼續幫學生建立信心，要盡可能幫助學生在眾多留學國家當中選到自己理想的專業和學校，堅持用升學指導講座和一對一規劃相結合的方式，去幫助每個學生、每一個家庭去解決實際問題。
其次，幫助學生在自由時間里鍛煉更好的時間管理能力，在處理好學業、課外活動的同時，兼顧好留學申請的相關準備。也鼓勵學生利用好線上線下相結合的方式來實現他們的理想，鍛煉自己的綜合能力。
最后，協助學生多閱讀、多思考，厚積薄發，在多方面取得優秀成績，得到全方位的成長。正如俞敏洪老師所說，在不確定的時代做確定的事情。
為了實現成為一個國際化的高端人才的共同目標，闊步前進。
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