京城學(xué)校由中信國安集團(tuán)旗下專業(yè)子公司--國安第一城、國安教育聯(lián)合社會力量共同發(fā)起舉辦,經(jīng)國家教育部門批準(zhǔn)的民辦全日制寄宿學(xué)校。下面小編就為大家介紹一下學(xué)校的師資情況。
何弋 校長
多年北京市高中示范校主管校長的工作經(jīng)歷,和豐富的K12全學(xué)段學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在中、高考中多次取得突出成績。
曾擔(dān)任西城區(qū)高級職稱評審,多次參與市、區(qū)級基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及市級和國家級課題研究工作。
何校長說
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說:"教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!"京城學(xué)校的教育宗旨就是點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對未知世界的能力,從而成為具有國際視野的綜合型人才。我知道我們將會錄取一批卓爾不群的學(xué)生,我們將在京城學(xué)校度過難忘的時光,讓我們揚(yáng)帆啟航!共赴星辰大海!
陶西平 著名教育家
國家總督學(xué)顧問中國教育學(xué)會副會長中國民辦教育協(xié)會會長
現(xiàn)任國家教育咨詢委員會 委員
聯(lián)合國教科文組織世界聯(lián)合會 副主席
曾任北京市第十二中學(xué)教導(dǎo)主任、校長,北京市教育局局長、黨組書記,北京市市長助理,北京市人大常委會副主任、黨組成員,全國人大教科文衛(wèi)委員會委員、全國人大內(nèi)務(wù)司法委員會青少年專門小組副組長。
曾主編《教育評價辭典》、《多元智能與課程改革叢書》,著有《讓失敗率為零——教育改革的思考與實(shí)踐》、《一路走來—陶西平教育漫筆》。
Heatherlynn Burback 副校長
Ms. Burback熟知美國各州教育系統(tǒng),曾任教于美國各州學(xué)校,具備多維度英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的K12全學(xué)段的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)管理經(jīng)歷。
副校長說
我喜歡的不僅僅是教學(xué),我更想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是人的發(fā)展。我喜歡為人的生命投入心力,見證學(xué)生的成長,成為他們想要成為的樣子!
安彩凰 數(shù)學(xué)特級教師
數(shù)學(xué)學(xué)科專家
正高級職稱
全國優(yōu)秀教師
北京市先進(jìn)工作者
承擔(dān)完成了市級“十五”教育科學(xué)研究課題,《數(shù)學(xué)教學(xué)中教師激發(fā)學(xué)生“提出問題”的思考與實(shí)踐》形成了自己獨(dú)特 “問題鏈”的教學(xué)方法,相關(guān)論文獲得了北京市中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文一等獎。
承擔(dān)完成了全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題,立項(xiàng)《教學(xué)管理促進(jìn)課堂實(shí)效性方法與策略的研究》,論文《校本教研促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》獲中央教科所教育教學(xué)論文一等獎。
邊境 語文特級教師
北京市語文學(xué)科帶頭人
原北京西城教育研修學(xué)院教研員
有多年一線課堂教學(xué)、教研員工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對學(xué)科教學(xué)規(guī)律有較深入的思考探究。曾參與人教版、北京版語文教材、教參的編寫;多年主持區(qū)高中語文教研工作、主持區(qū)高三總復(fù)習(xí)工作及統(tǒng)考試題命制工作;多年參與高考北京閱卷點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)工作,對閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)均有多年的實(shí)踐與研究。
曾主持教育部考試中心關(guān)于語文能力檢測的課題研究,主持并參與全國中語會“語文教學(xué)資源的開發(fā)與利用”、北京市“利用網(wǎng)絡(luò)條件促進(jìn)語文教學(xué)”等多個課題的研究。曾任《中國考試》雜志語文學(xué)科編委。